视频标签:小桥流水森林
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视频课题:岭南版小学美术四年级下册《小桥流水森林》陕西省 - 安康
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1、小桥 、流水、 森林
教材分析:本课是岭南版四年级下册第一单元“大地与江海的乐章”中的一课,属于“欣赏评述”学习领域。本课从见微知著的欣赏角度,引导学生欣赏美术大师的作品,体会“优美”类型美术作品的诗情画意的审美情趣,对本单元的下一课《高山、大海、江河》从微观转向宏观,起到了承上启下的作用。 教学目标:
1、 说一说欣赏作品后的感受。
2、 通过对比分析、感受、探究等方法,能用语言或绘画大胆表
达自己的感受。
3、 培养学生热爱大自然的情感。
教学重点:欣赏以“优美”为主题的不同美术作品形式。 教学难点:用书面语言对欣赏对象进行视觉描述。 教学过程: 一、情境导入
听师描述,想象画面。揭题。
(设计意图:通过语言和想象感受大自然的优美,达到激趣) 二、欣赏探究
1、欣赏齐白石的《蛙声十里出山泉》这幅中国画,你看到了什么,想到了什么?
2、生发表自己的看法,感受。(设计意图:通过欣赏交流,培养学生敢于表达感受的能力)
3、师小结:(设计意图:从不同的角度帮助学生了解作品内涵。) 三、对比欣赏:
1、小组探究对比《绿色的种着睡莲的池塘》和《蛙声十里出山泉》并填写欣赏卡第一部分。
2、小组汇报欣赏卡内容(设计意图:通过对比,感受中西方不同表现方法给人带来的意境美)
3、师小结:不论是中国画的写意,还是西方油画的细腻写实,都表现了我们大自然的美景以及画家对美的感受。
4、小组自由欣赏,大胆表述。请小组成员一起自由欣赏剩下的几幅作品,并且注意比较学生作品里概括和精细的两种表现方法。 四、艺术实践(设计意图:用写或者画的方式,表达自己的感受) 画一幅美丽的风景画。或者选择完成欣赏卡的内容。
五、展评(设计意图:通过评价方式,训练学生的口语表达能力) 生评:师评() 六、拓展延伸
爱护大自然,与他们和谐共处,大自然才会馈赠我们如此优美的景色……
(设计意图:渗透德育目标,培养学生保护大自然的意识)
视频来源:优质课网 www.youzhik.com