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视频标签：蛋壳娃娃
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：人美版小学美术四年级下册《蛋壳娃娃》湖北省 - 武汉
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《蛋壳娃娃》
教学目标 1、 知识与技能
知识：抓住蛋壳外形特点，因形造物，用蛋壳、彩纸、生活废旧材料进行创意设计。 技能：运用剪、贴、卷、折等方法和简化、夸张设计自己喜欢的有趣的蛋壳娃娃。 2、 过程与方法
通过了解、观察、分析、比较作品，在探究中体验、感受设计方法，设计自己喜欢的有趣的蛋壳娃娃。 3、 情感、态度与价值观
培养学生懂得废弃物利用的价值，并学会因形造物，制作美化生活的小工艺品，培养学生的设计理念和想法。 教学重点和教学难点 1、 教学重点
用蛋壳、彩纸、生活废旧材料设计自己喜欢的有趣的蛋壳娃娃。 2、 教学难点
将蛋壳娃娃设计得既夸张概括、又生动有趣。 教学过程 一、 组织教学
二、 创设情境，故事导入
这些天啊，蛋壳王国的国王有个烦恼，我们一起来听听（音频）。大家愿意帮助他吗？今天我们来设计——《蛋壳娃娃》去参加这个舞会。（板书课题）
三、 新课讲授
1、锦囊一：蛋壳有什么外形特点
（1）请大家用手势告诉我，蛋壳是什么形状的（椭圆形），那这个角度呢（圆形）？ （2）圆圆的蛋壳，让你联想到什么人物或动物形象呢？
（3）出示图片，根据蛋壳的外形，把蛋壳设计成了动物、人物的头部或身体 2、锦囊二：怎样让蛋壳平稳地立起来
（1）请一位同学上来挑战，你发现了什么有趣的现象？ （2）究竟怎样才能让它立起来呢？谁能给老师支个招？ （3）出示图片，两种底座做法
出示一个很高的和一个高矮适中的底座（底座开口大小要适中、高低影响重心）
3、锦囊三：使造型生动有趣
（1）“火眼金睛”游戏：请同学们仔细观察图片：它们有什么不同，蛋壳作品的五官和身体是什么形状？它身上少了点什么？
（2）对比猪八戒蛋壳作品和人物原型，那他们又有什么不同呢？ （3）拼贴游戏，比比谁贴得更夸张
（4）出示只有头部和底座的沙僧、李逵蛋壳娃娃：他们的面部非常精美，身上添加什么会更完美呢？（添加服饰）
左边这个人是谁？（沙僧）沙僧打妖怪是空手打吗？他们手里添加什么会更生动呢？（添加道具）
（5）出示图片：更换服装、道具还能变成其他形象 四、 学生优秀作品欣赏
老师带来了一些优秀的作品，你最喜欢几号作品？你喜欢它造型的哪个部分呢？ 五、教师示设计步骤与技法（出示微课）总结并出示步骤图： （1）制作底座 (2)制作五官（3）添加装饰 六、蛋壳娃娃设计大赛 设计一个你喜欢的蛋壳娃娃
1、 运用剪、贴、卷、折等方法，可适当添画 2、造型有趣、富有创意（使用剪刀时注意安全） 七、学生讨论
你想设计一个什么形象？打算夸张它造型的哪个部分？ 八、学生实践、教师巡回辅导 九、展示评价
你觉得哪个造型最有趣？喜欢哪个部分？（生评、师评） 我们来看看究竟能不能博得公主一笑 十、拓展延伸欣赏蛋壳外形在生活中的应用 十一、板书设计
蛋壳娃娃
简化 夸张
十二、教学反思
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
