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视频标签：各种各样的鞋
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视频课题：《各种各样的鞋》小学美术人美版-西安
教学设计、课堂实录及教案：《各种各样的鞋》小学美术人美版-西安市东元路学校
教学目标评论
1、知识与技能:初步知道鞋的历史文化,了解不同类型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本结构,设计制作一双造型新颖的鞋。
2、过程与方法:通过观察分析图片的方法初步知道鞋的历史文化,运用连线游戏法了解不同类型的鞋有不同的用途,通过小组讨论法学习如何设计制作一双造型新颖的鞋。
3、情感态度与价值观:让学生在生活中发现美、感受美、创造美,培养学生热爱生活的情感。
2学情分析评论
3重点难点评论
教学重点:知道鞋的历史文化,了解不同类型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本结构。
教学难点:设计制作一双造型新颖的鞋。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】各种各样的鞋评论
设问:你怎样能让这个高脚杯和鞋子联系起来,成为鞋的一部分?
(这样的鞋子是人们通过大胆想象创造出来的,今天我们就一起来了解生活中各种各样的鞋。)
活动2【讲授】各种各样的鞋评论
1、初步知道鞋的历史文化
欣赏鞋的图片:
中国古代的鞋→外国的鞋→现代全球流行的鞋→创意鞋
设问:鞋子像什么?/有什么特点?/哪里吸引你?
(出示中国古代的鞋、外国的鞋图片、创意鞋)
设问:除了这些鞋,大家还知道什么鞋?
(出示现代全球流行的鞋图片)
小结:鞋最初只是用来保护脚的,但是人们用自己的智慧根据地域和风土人情的不同,不断的对鞋进行创意改造和装饰,不仅让鞋更具有实用性和装饰性,而且创造出了各种各样不同类型的鞋。
2、了解不同类型的鞋有不同的用途
连线游戏:请帮他们搭配适合的鞋!
(出示不同人物、不同类型的鞋)
3、学习设计制作一双造型新颖的鞋
小组讨论:
鞋是由哪些基本结构组成的?
作品欣赏:
设问:想一想,还可以用哪些材料来装饰鞋?
小组讨论:
如果我们设计制作一双新颖的鞋,你们组想要设计成什么样子,按照哪些步骤进行制作?
制作步骤:1、构思(板书:构思巧妙)
2、制作鞋的各部分并组合粘贴(板书:造型新颖)
3、装饰整理
活动3【活动】各种各样的鞋评论
按照制作步骤和学生共同创作一双造型新颖的鞋。
活动4【作业】各种各样的鞋评论
作业:小组合作设计制作一双与众不同的鞋。
作业要求:
1、具有独特的想法。
2、运用多种材料。
3、合理分工,安全使用剪刀。
活动5【活动】展示评价评论
展示评价:
请学生展示并介绍本组作品的特点以及运用的材料。
活动6【活动】课程总结评论
课程总结:
今天我们用灵巧的双手创作出了构思巧妙、造型新颖的鞋子,我想通过这节课大家一定体验到了创作的乐趣和成功的喜悦,希望大家在今后的美术创作中大胆想象,充分发挥自己的潜质,创作出好的作品。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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