视频简介：
视频标签：围绕主题,抓住主线
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：《围绕主题抓住主线》高中思想政治人教版-苏州大学附属中学
教学设计、课堂实录及教案：《围绕主题抓住主线》高中思想政治人教版-苏州大学附属中学
教学目标评论
1、通过分析尘肺产生的原因,深刻理解科学发展观的必要性和内涵,树立科学发展观。
2、通过探究如何解决尘肺病,理解转变经济发展方式的内容,树立环保意识。
2学情分析评论
科学发展观是国家针对我国经济发展形势所作出的科学对策,对学生来讲有一定理解上的难度。尤其是如何转变经济发展方式,是从国家整个经济形势多做出的宏观经济政策,和学生的生活距离较远。所以需要教师从学生生活上挖掘和课本知识想对应的生活体验以加深学生的理解。
3重点难点评论
重点:科学发展观的内涵;如何转变经济发展方式。
难点:如何转变经济发展方式
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】走近尘肺病人评论
通过视频短片和图片走近尘肺病人,深切体会他们的痛苦,从而理解粗放式发展方式所带来的严重后果,思考国家实行科学发展观的原因。
活动2【导入】分组讨论评论
根据视频短片请同学们分析尘肺乡形成的原因,引导学生从不同角度分析,从农民自身、当地政府和企业等角度分析原因。每组请一个代表发言。 最后根据学生的发言总结以下结论:
1.企业追求利润,设备落后,环保意识淡薄。
2.地方政府片面追求GDP和税收
3.政府管理和监管不到位。
4.农民工自身防护意识不强。
5.农民工生存环境差,学历较低,只能从事此类职业。
活动3【讲授】读书思考评论
请同学们边看书边思考,完成下列填空题并构建网络结构。
?1.发展强调的是_________的发展。
?2.如何做到以人为本?
?3.怎样理解“全面”、“协调”、“可持续”三个词?
?4.统筹兼顾要统筹哪些“关系”?
活动4【练习】我向总理学习评论
应对经济下行压力,总理的工具箱里有很多利器,请同学们分析一下这些利器是如何体现科学发展观的。1.“要以稳促进,保住稳增长、保就业、增效益的基本盘。”2.“中国的老百姓勤劳又有智慧,只要给他们充分的空间,就能释放出巨大的创造力,这也是中国30多年改革开放的根本经验。3.“在公共产品供给等方面,还有很大潜力可挖。现在我们已经加快了棚户区改造,加大了以铁路为主导的中西部运输体系建设、重大水利工程建设,此外,像信息基础设施建设等,仍可以加大力度。这不是重复建设,是迟早要做的事 。”4.“我们还有一个工具箱里 装不下 的、更有魄力的工具,那就是改革开放!”他说,“改革会带来最大红利,开放会释放巨大活力。”
活动5【活动】我为尘肺乡出谋划策评论
班级分成六组,分别是煤矿工人,煤矿矿主,乡长,省长,记者和评委。分析如何帮助当地摆脱“贫困-辍学-煤矿打工-生病-贫困”的恶性循环,每组不限次数和人数均可发言。并请记者对他们采访提问,最后由评委对其打分。
农民工:
1.有自我保护意识,定时体检。
2.签订劳动合同,购买保险。
3.学习专业技术,提高自身素质。
4.要有权利意识和法律意识,用法律维护自身的合法权益。
矿主:
1.更新设备,研制开发先进的防护装置。
2.定时组织工人体检,对工人进行岗前防护培训和安全教育。
乡长:
1.对于私自开采的小企业实行停产整顿。
2.积极发展当地的烟业、畜牧、林业。
3.对贫困家庭给予适当的财政帮扶。
省长:
1.开展扶贫下乡活动,促进农村地区经济发展。
2.调整产业机构,淘汰落后产能,大力发展“无烟产业”。
活动6【练习】学以致用评论
请根据每组提出的举措,分析属于国家层面转变经济发展方式中的哪个方式。
学习专业技术,提高自身素质。
更新设备,研制开发先进的防护装置。
对于私自开采的小企业实行停产整顿。
开展扶贫下乡活动,促进农村地区经济发展。
调整产业机构,淘汰落后产能,大力发展“无烟产业”。
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