视频简介：
视频标签：京剧行当,现代京剧
所属栏目：高中音乐优质课视频
视频课题：《京剧行当-现代京剧》-高中音乐人音版-钦州市第二中学
教学设计、课堂实录及教案：《京剧行当-现代京剧》-高中音乐人音版-钦州市第二中学
教学目标评论
培养、发展学生对京剧兴趣,初步懂得京剧各行当角色及相关知识。
2新设计评论
在认识了京剧四大行当后,进行的班级辩论赛
3学情分析评论
经过九年义务教育,学生已具备一定的分辨、鉴赏能力
4重点难点评论
辨别京剧中各行当角色
5教学过程
5.1第一学时
5.1.1教学活动
活动1【导入】一、视频引入评论
播放视频《说唱脸谱》,通过视频中各色的京剧人物引起学生兴趣,从而导入新课—京剧行当。
活动2【讲授】二、行当划分的由来评论
1、元人杂剧时代的脚色
2、明末清初的江湖十二脚色
3、汉剧行当划分对京剧行当划分的影响
4、京剧行当划分最终划分
活动3【导入】三、通过视频了解各行当评论
1、生、旦
(1)观看生角、旦角的图片,并提问:两者最大的区别是什么?
生角:戏中的男性角色
旦角:戏中的女性角色
(2)通过课件图片分别了解这两个行当
①生,按其扮演角色身份、性格特点和表演技艺分为
老生:年老男性,一般口戴髯口
小生:年青男性,
武生:武打角色
娃娃生:指儿童
②旦,根据表演技艺的不同可分为
花旦:年表女性
青衣:中青年女性,常穿长长的褶子
武旦:勇武的女性
刀马旦:武旦和花旦的结合体
老旦:年老的妇女
2、净、丑
(1)观看生净角、丑角的图片,并提问:两者有何共同点?
净角:大花脸
丑角:小花脸
(2)通过课件图片分别了解这两个行当
①净,以勾勒色彩脸谱为特色,扮演爽朗、粗犷性格和男性角色
正净:铜锤花脸,以唱为主
副净:架子花脸,以做功为主
武净:武功为主
净勾画的话脸谱多种多样,各具特色,从色彩也可分忠奸善恶,戏剧表演自古就有“红蓝辨善恶,黑白显忠奸”之说:
红—忠,白—奸,黑—正,粉—稳健,紫—耿直,蓝—威猛,黄—残暴,绿—义侠,金—神仙,银—鬼怪
②丑,以白粉勾勒小脸谱为特征
文丑:唱为主
武丑:有武艺而性格滑稽的人物
活动4【练习】四、京剧行当辨识班际比赛评论
1、出示“彩旦”图片
2、提出辨论问题:彩旦是旦行还是丑行?
3、分组进行辨论
4、师作小结。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
| -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“京剧行当,现代京剧”其中的单个词或词组，搜索以字数为3-6之间的关键词为宜，切记！注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“《京剧行当-现代京剧》-高中音乐人音版-钦州市第二中学”，所属分类为“高中音乐优质课视频”，如果喜欢或者认为本视频“《京剧行当-现代京剧》-高中音乐人音版-钦州市第二中学”很给力，您可以一键点击视频下方的百度分享按钮，以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展，离不开您的支持，感谢您的关注和支持！有问题请【点此联系客服QQ：983228566】 ----- |
