联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：9899267 |
视频标签：antelopes
所属栏目：高中英语优质课视频
视频课题：外研版高中必修5 Module 6 Animals in Danger saving the antelopes南山
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
外研版高中必修5 Module 6 Animals in Danger saving the antelopes南山中学实验学校
Module 6 Saving the Antelopes
(外研社英语必修五)
作者信息
| 姓名 | |||
| 所教学科 | 英语 | 所教学段 | 高中 |
| 本课的名称：module 6 saving the antelopes |
|
本课的教学目标与教学内容： 学会简要分析珍稀动物濒临灭绝的主要原因。Reading 部分通过词汇学习及泛读和精读的理解过程让同学们了解藏羚羊濒临灭绝的现状，以及我国和世界自然保护组织为拯救藏羚羊所做的努力。 |
|
复习并掌握一些与野生动物保护有关的词汇，复习和学习分词作状语，掌握泛读和精读的技巧与方法，并能理解藏羚羊濒临灭绝的主要原因，发表自己对野生动物保护的观点。采用task-based teaching, discussion, explanation和individual and cooperative learning的学习策略，利用教学幻灯片、图片等来展开课堂Pair work问答式的口语交际活动，使用已有和本模块新单词进行提讨论及回答。 |
| 导入语 | 时间 | 信息技术支持 |
|
Good afternoon, class, how is it today? Yes, it is cold. |
20秒 | 显示本单元的课题，出示和本单元话题相关的图片，引起学生的注意。 |
| 本课的名称：saving the antelopes--reading |
|
本课的教学目标和教学内容： Reading 部分通过词汇学习及泛读和精读的理解过程让同学们了解藏羚羊濒临灭绝的现状，以及我国和世界自然保护组织为拯救藏羚羊所做的努力。 |
| 这是一堂高中二年级的英语阅读教学课，借助两段视频展现一些动物濒危以及动物濒危的原因。此课充分利用了视频教学，一方面吸引了学生的注意力，让他们更有兴趣去观看思考，然后很容易的就理解抓住了重要信息。 |
| 教学活动简述 | 信息技术支持 |
| 1．教师先让学生观看中央电视台有关濒危动物的小视频，让他们引起注意。 | 让学生观看视频片段，体会很多动物从过去到现在一直在面临濒危。 |
| 2．第二次播放成龙的保护濒危动物的广告，播放两次，第一次让他们意识到人类对动物做出的残忍行为；第二次让学生又针对性的看视频，并找出关键原因单词。 | 让学生既要观看视频，也要仔细听找出核心词汇和句子。 |
| 3．提供每段段落大意，打乱顺序并让学生连线 | 用幻灯片展示相关句子，学生更容易阅读。 |
| 本课的名称：saving the antelopes |
|
本课的教学目标和教学内容： Reading 部分通过词汇学习及泛读和精读的理解过程让同学们了解藏羚羊濒临灭绝的现状，以及我国和世界自然保护组织为拯救藏羚羊所做的努力。 |
| 教学活动 | 评价目的 | 评价方法 | 评价工具 |
| 课前：要求学生熟记本节课相关词汇 | 检测学生的预习能力 | 听写相关词汇 |
Word或者幻灯片展示 |
| 课中：让学生根据视频，PPT上的信息完成鞥对应的任务。 | 展示理解程度 | 老师抽查 | 及时反馈 |
| 课后：要求学生讨论我们该如何保护濒危党务 | 让学生复习巩固本节课知识 | 课堂小组展示 | 课堂发言 |
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
