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视频简介:

新课标人教版高中历史必修一第四单元第11课太平天国运动-重庆市丰都

视频标签:太平天国运动

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视频课题:新课标人教版高中历史必修一第四单元第11课太平天国运动-重庆市丰都

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第13课  太平天国运动 
【学习要求】 
课标要求:了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 【重点与难点】 重点:《天朝田亩制度》、太平天国运动的意义及其失败的原因 难点:《天朝田亩制度》和《资政新篇》的评价  
                                 【课前预习案】 
阅读教材,思考并完成以下内容: 1、 太平天国运动爆发的原因    
2、 梳理太平天国运动的过程 
(1)起义准备:创立                 (2)开始标志:         起义 
(3)初步建立政权:攻克        ,分封诸王 (4)正式建立政权:定都         
(5)巩固政权的措施:军事上北伐、        ;制度上颁布《                    》 (6)由盛转衰的事件:       变乱。变乱的原因是领导者                     ,       逐渐衰退,           日益增长,领导集团          尖锐,以至发生内讧。 (7)挽救颓势的措施:政治上启用              ,颁布《         》;军事上提拔青年 领         和        ,进行艰苦的防御战 (8)失败的标志:        陷落 3、《天朝田亩制度》和《资政新篇》的基本内容 
 《天朝田亩制度》 
《资政新篇》 
时间   运动所处阶段 
  目的    
内容 
 
 
结果   
 
                            【课内探究案】 
探究一:如何评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》? 
问题一:同是太平军张贴的告示,为什么人们看到情景一的告示欢腾跳跃奔走相告?看到情景二的告示却又摇着头走了?   
                   
问题二:根据教材和情景一的相关内容,《天朝田亩制度》有哪些局限性?对比情景一和情景二的主张,哪一个方案的主张更能代表先进生产力发展的方向,更符合当时世界发展的潮流? 
 
  
 
                           
                  
                           
                                     高一历史学案                            教师寄语:学习方法比知识更重要                     编制人:唐海波              审核人:高一历史组                 日期:2016.11 
                               2 
探究二、太平天国运动失败的原因及其历史作用 
材料一:这个“人间天国”实际上是一个政教合一的封建神权专制国家,实行的是神权统治的君主专制政体和严格的封建等级制 
材料二:《天朝田亩制度》实际上是要建立一个以绝对平均主义为基础的小农经济的理想社会 材料三:李秀成论“天朝十误”计开天朝之失误有十:一、误国之首,东王令李开芳、林凤祥扫北败亡之大误。 
材料四:“现在说到我朝祸害之源,即洋人助妖之事~~~~~~~但一自妖军贿买洋人,以攻我军~~~~我军无力抵挡,末日快到了。”————《洪仁玕自述》 问题一:根据上述材料总结太平天国运动失败的原因     
问题二:根据本节课前述所有内容,归纳概括太平天国运动的历史作用        
【课后拓展案】 
1.下列有关《天朝田亩制度》的表述,不正确的是 
A.以解决土地问题为中心             B.最终得到了广泛的推行 
C.是农民反封建斗争的思想结晶       D.提出废除封建地主阶级土地所有制 
2.史载:太平军刚入(南京)城一个月,敌人威胁还未解除,就开始大兴土木,建造天王府。每天征用万余民工,宫中金碧辉煌,重殿叠宇,金龙殿饰以黄金,绘以五彩,光彩夺目。在外征
战的太平军将领一直源源不断将各种奇珍异宝运到天王府。从中可以得出这样的结论                                                        A.大兴土木是太平天国运动失败的根本原因 B.农民阶级无法克服自身的局限性 

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