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视频标签：太平天国运动
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视频课题：新课标人教版高中历史必修一第四单元第11课太平天国运动-江苏
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必修一第四单元第11课太平天国运动-江苏省前黄高级中学国际分校
课题：太平天国运动
学习目标
1.了解太平天国运动的主要史实。 2.理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容和作用。
3.认识农民起义的作用与局限。
重难点：对《天朝田亩制度》的认识
太平天国运动兴起和失败的必然性
课前准备：PPT、学案
教学过程
板 块 展开教学的问题串设计 学生活动串设计
目标达成反馈串设计 板 块 一 、 太 平 天 国 运 动 的 背 景
【导入】 图片金田起义浮雕
一、太平天国运动缘何会发生？
材料一
昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而 不足。
材料二 鸦片战争后，洋布、洋棉排挤了土布、棉布：“民间之买洋布、洋棉者十室而九。由是江、浙之棉布不复畅销，商人多不贩运，而闽产之土布、土棉，遂亦因之壅滞不能出口。 材料三
腐败的清政府,为支付2100万元战争赔款和弥补战争
中7000万元的军费开支，极力进行搜刮,不断加捐加税巧立
名目。1841年至1849年的八年之间,仅地丁税就增加了330
多万两。劳动人民实际负担比以前增加好几倍。
材料四
洪秀全宣称“皇上帝”是唯一的“真神”，人人都是上
帝的“赤子”，在上帝面前人人平等。西方的耶稣是上帝的
“长子”，他是上帝的“次子”，特地下凡除妖。他指出清政
府实乃“阎罗妖”……
看图
阅读材
料、思考
问题
阅读材
料、思考
问题
阅读材
料、思考
问题、听讲
拉近历史与学生的距离，吸引学生的注意力
简单了解洪秀全，意识到历史人物个人命运也是历史的动因之一
能运用已学的鸦片战争的知识
学生对历史的偶然性和必然性有基本的认识
板 块 二 、 太 平 天 国 运 动 的 过 程
探究问题：
定都天京后，洪秀全如何兑现当初的承诺，将人间变为“天国”？ 最初的设想：《天朝田亩制度》
材料一
凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，……凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也……
材料二
凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可接新谷外，馀则归国库……
后期的想法：《资政新篇》
材料一
《资政新篇》认为立政的关键“惟在乎设法用人之得其当”，所谓设法，就是制定法律制度；主张建立以机器工业为主的经济体系，发展金融事业；主张设学馆；（外国）谨看书本上地图，整理归纳
阅读材料，归纳
通过对示意
图和课文的学习，对天平天国的史实在时空上有基本的概念。
学生通过自己的分析思考，加上教师的点拨， 认识到《天朝田亩制度》的革命性、空想性、落后性
守天规之人皆可来访。
太平天国的人们对《资政新篇》中由“百万家财者”设立银行，“准富人请人雇工”等，不用说是极为刺眼的。 附注：《资政新篇》的提出者洪仁玕，为躲避清政府的追捕，曾辗转到达香港。在香港，洪仁玕以教书为业，同时学习和研究西方政治、经济、社会等学说。
19世纪五六十年代，江浙尚未诞生近代民族资本主义工业和资产阶级，占据主导地位的经济形态依旧是自给自足的自然经济。
分析对比：太平天国的两个纲领性文件，内容是否一致？“天国”建成了吗？
阅读材
料、思考问题
认识到《资政新篇》的进步性，但缺乏相应的土壤
学生初步意识到太平天国两个治国方案的失败，预示着运动最终的失败。 板 块 三 、 对太 平 天 国 运 动 的 反思
探究三：
“天国”里的刀光血影，从天京变乱看太平天国的失败
太平天国取得军事上的全盛的同时，就发生了领导人的内讧，使得太平天国的形势急转直下。
这一事件反映了什么本质问题？天平天国运动失败的原因还有哪些？
合作探究：怎样全面客观地评价太平天国运动？ 材料一
洪秀全起自布衣，驱逐异族，虽及身而亡，固不能以成
看忠王府图片、讨论思考
回顾以往的农民起义，提炼出农民阶级的局限性
败论英雄也，因深慕其为人。 ——孙中山
材料二
“太平天国即纯为民族革命的代表，但只是民族革命，革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功。”“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已”。——孙中山
材料三
“在分配土地问题上主张绝对平均主义的思想，它的性
质是反动的，落后的，倒退的”。
——毛泽东
材料四
“（太平天国）除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务。他们没有任何口号，他们给予民众的惊惶比给予旧统治者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命，好象仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，这种破坏没有一点建设工作的苗头……太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。但是，只有在中国才有这类魔鬼。这类魔鬼是停滞的社会生活的产物！”
——马克思《中国记事》（1862年）
材料五
“1851年至1864年，中国人口锐减40％，绝对死亡人数一亿六千万。而太平天国战争给中国带来的损失至少在一亿以上，直接造成的过量死亡人口达七千万以上。”
——田秉锷著《大国无兵》
分析材
料，提炼
史论
论从史出、史论结合，培养史料分析的能力。
总
结
鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建国家。太平天国运动的性质仍是农民起义，带有明显的农民阶级的局限性。但是新旧交替的时代赋予它既要反封建又要反侵略的新内容。太平天国运动的失败，表明农民阶级不代表先进的生产力，不能领导中国革命取得胜利。救国的道路仍在探索中。
思考中国革命的正确道路
为后面的学
习做铺垫
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