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视频标签：走向世界大舞台
所属栏目：初中政治优质课视频
视频课题：人教版《道德与法治》九年级下册第三单元第五课《走向世界大舞台》安徽省 - 宿州
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人教版《道德与法治》九年级下册第三单元第五课《走向世界大舞台》安徽省 - 宿州
《走向世界大舞台》教学设计
教学目标：
知识目标：了解我们走向世界的形式 能力目标：理解走向世界的意义 为世界添光彩的原因
情感态度价值观：掌握为世界添光彩的做法
学会提升个人素质
教学重点：走向世界的形式和意义
教学难点：培养融入世界的素养
教学方法：结合时事热点讲解，小组合作探究 教学过程： 一， 导入
播放《少年中国说》视屏 板题：走向世界大舞台 二， 师生互动 （一）多彩世界中的我
师：偌大的世界，你们走到了哪一步呢？接下来我们应该怎么办？
1， 走向世界的形式（板） 2， 多媒体出示图片（略）
师：上述图片中的行为是不是也是走向世界的形式呢？随着年龄的增长，知识的增加，技能的提高，我们会接触更多的
人，了解更多的文化，学会与不同国家、民族的人交往。 3， 结合第56面“宅男宅女”现象探讨探索世界的意义 4， 探索世界的意义（板）
A,学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 B,面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧的解决问题 （二）我为世界添光彩
1，多媒体出示材料
设计的目的：了解中国学生发展核心素养包括的几方面 2，着眼未来，我们应怎样全面提升个人素养？ 全面提升个人素养的途径(板)
A,不断丰富知识储备，增强人文底蕴 B,树立科学精神，掌握科学思维方法
C，增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极
参与社会实践活动，培养实践创新能力 三， 小结
世界是精彩的，又是充满挑战的，让我们怀揣梦想，脚踏实地，扬帆起航！
学生齐读《少年中国说》结束本课 布置作业：见《能力培养与测试》
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
