本站QQ客服在线 |
视频标签：亲情之爱,家的意味
所属栏目：初中政治优质课视频
视频课题：初中道德与法治教科版七年级上册第七课《亲情之爱—家的意味》-贵州省级优课
教学设计、课堂实录及教案：初中道德与法治教科版七年级上册第七课美好的青春-贵州省级优课 课题 亲情之爱——家的意味 授课时间 2016 年 月 日 教 学目 标 知识与技能 了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。 过程与方法 能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 情感态度与价值观 培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。 教学重点 家的内涵。 教学难点 理解家的主要特点。 教具准备 多媒体 教学过程设计 个性修改 一、导入新课： 播放视频《family》导入新课，视频诠释了family这个单词是“爸爸妈妈我爱你们”的意思，由此让学生进入今天的课程一起去思考“家的意味”是什么。 二、讲授新课内容： 板块一：生命的居所 让学生观看《三毛流浪记》的漫画，思考： （1）三毛最渴望得到的是什么？ 家 （2）那“家”到底是什么？ 有亲人、有亲情的地方 1.家庭是什么？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P71 2、家庭的特点： 家里有亲人，家中有亲情 P73 活动：P72大家讨论“家庭有哪些功能”？ 3.家庭的功能：经济功能、生育功能、抚养和赡养功能、情感交流功能、教育功能、休息娱乐功能、消费功能 介绍父母从生下我们开始直至我们长大成人拥有独立自主的经济能力为止所要花费的金钱。 以图片“高考、中考时，冒着酷暑在考场外等待的家长”为例，让学生明白父母为我们付出的除了金钱，还有无私的爱。 4.用一句话来表达“家是”........... 家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。P72-73 教学过程设计 个性修改 以“摩托车大军”春节归家的视频，导入第二板块，并承接第一板块是什么吸引这些在外的游子这么做？ 家中的亲人，家中的亲情。 板块二：中国人的“家” 1.过年回家，回家过年，这是亿万中国人的心声。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。P74 2.以《母亲的春运》视频点拨学生“孝亲敬长是长大成人以后的事,我们还是未成年人，与我们无关？”是错误的观点并且让学生明白“孝亲敬长,应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,在行动中表达孝敬之心。P74”以及该有哪些具体的行动。 3.让学生对一句最想对父母说的话进行爱的告白。 三、课堂小结： 四、课堂练习： 五、布置作业： 板 书 设 计 第7课——第一框 亲情之爱 【一】生命的居所 【二】中国人的“家”
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
