视频标签:辛德勒的名单
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视频课题:人音版七年级下册第二单元影视金曲欣赏《辛德勒的名单》广东省优课
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教学目标
通过学习主题音乐和场景音乐的知识点,引导学生领会音乐在影视中的无可替代的功能,深化学生音乐文化艺术性的认识,全面提高其艺术水平。
2学情分析
随着电影艺术快步地融入到我们的日常生活中,七年级学生普遍对电影音乐这个课题都比较喜爱。学生平常通过配合画面,对影视音乐的审美也有一定的基础。这节课堂通过欣赏、模唱、指挥、创编的手法,同学们能更加认真地品味影视音乐给影片带来的色彩,体会到更多的人生哲理与感悟。
3重点难点
一、通过欣赏电影主题曲《辛德勒的名单》,学习主题音乐在电影中所起到的作用。
二、通过欣赏电影片段《碟中谍》,学习场景音乐在电影中所起到的作用。
4教学过程
4.1《影视金曲》
4.1.1教学目标
4.1.2学时重点
一、通过欣赏电影主题曲《辛德勒的名单》,学习主题音乐在电影中所起到的作用。
二、通过欣赏电影片段《碟中谍》,学习场景音乐在电影中所起到的作用。
4.1.3学时难点
4.1.4教学活动
活动1【导入】《魔女宅急送》片段
对比有声与无声版本《魔女宅急便》,音乐在影视作品中所占的地位重要吗?
活动2【讲授】影视音乐
什么叫做影视音乐?
活动3【活动】请学生说出老师所弹的影视金曲是出自哪个影片?
《天空之城》《遇见》《大长今》
活动4【讲授】主题音乐
主题音乐的作用,欣赏片段《辛德勒的名单》,模唱主旋律线条并用手指挥比划出来。
活动5【讲授】场景音乐
场景音乐的作用,欣赏片段《碟中谍》。
活动6【测试】现场创编
实践活动:观看无声片段,分小组讨论,根据自己对图像的想象,给片段配上场景音乐或插曲。
活动7【测试】验收并点评学生创编成果
请学生讲解用创编时的想法,与其他学生一起点评作品的优点与缺点。
活动8【作业】总结课堂
同学们,人生如戏,戏源人生。希望这节课后,同学们能更加认真地品味影视音乐给影片带来的色彩,让音乐帮助你从影视中体会到更多的人生哲理与感悟。
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