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视频标签：菊花台
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视频课题：初中音乐人音版《菊花台》长春市第八十七中学
教学设计、课堂实录及教案：初中音乐人音版《菊花台》长春市第八十七中学
新设计评论
课 题:随心唱响《菊花台》
课 时:1课时
授课教师:张洪军
1.教材分析
目前,越来越多的家长极其重视子女音乐方面的培养教育,在经济条件较好的家庭中,从小就培养孩子学习钢琴、小提琴、单簧管等各种乐器但经济条件一般的家庭,仍有许多少年儿童接触不到乐器,根据我校现状和新课程标准的要求,课堂教学要坚持以学生的发展为本,要突出实践能力的培养,因此我校音乐校本教材包括:口琴教学、欣赏教学和合唱教学。根据我所教的班级的实,际情况,把口琴这种简便易学、易于普及的乐器引入到音乐课堂中。本节课的主要内容是周杰伦的《菊花台》、用口琴再现他的音乐作品,周杰伦是学生们非常喜欢的歌星、是孩子们关注的国民偶像,这样与时俱进的教学内容,激发了学生上音乐课的兴趣,他们积极主动、动手、动脑、动口整体音乐素质得到了提高,突出了实践能力的培养,提高了学生的演奏技能、技巧和音乐鉴赏力,增强了团结合作意识。激励了他们的进取心,为他们终生喜欢音乐和学习音乐打下了良好的基础。
2、教学对象分析
初中二年的学生,好奇心求知欲很强,他们喜欢新生的事物,接受新生事物的能力很强,所以我把校本教材音乐欣赏和口琴教学引入到课堂,让他们在音乐课堂中不但学会了唱歌,而且还学会了欣赏音乐、吹奏口琴,提高了试唱、试奏、演唱和音乐鉴赏能力,增强了团结、平等、民主的合作意识,开阔了音乐视野。
教学目标
(1)情感态度与价值观目标
通过演唱、演奏、欣赏、辨析等教学活动,使学生掌握了口琴的基本吹奏方法和技巧,使他们了解了周杰伦的音乐与民族民间音乐的关系,以此来弘扬民族民间音乐,开阔艺术视野。
(2)过程与方法目标
通过对周杰伦音乐作品的欣赏,初步走进周杰伦的音乐;通过演唱、用口琴演奏《菊花台》,使每个学生亲身参与音乐活动的过程中,感受、体验音乐在合作中所带来的欢乐。从而,更进一步了解周杰伦和他的音乐作品。
(3)知识与技能目标
通过讲解、示范使学生了解掌握了口琴的基本吹奏方法和技巧,能够视奏简单的乐谱;通过演唱和赏析周杰伦的歌曲,培养了学生逻辑思维能力、发散思维能力、创作能力和音乐实践能力,增强了合作意识,为学生终身发展奠定了基础。
(4)教学重点
提高口琴的吹奏方法和技巧;体验流行歌曲与民乐、民歌的密切关系。
(5)教学媒体的选择与使用
多媒体课件、口琴、电子琴。
教学过程:
隆重推出国民偶像周杰伦。周杰伦,79年举办个人世界巡回演唱会。03年美国《时代周刊》亚洲版封面人物。四次获得世界音乐大奖。《菊花台》是音乐人周杰伦谱曲演唱,方小节:文山填词,是电影《满城尽带黄金甲》片尾曲。
播放视频《菊花台》哪种民乐器演奏的?歌曲的基本音乐情绪 古筝 凄美、忧伤
同学们,当今华语流行乐坛异常火爆,今天老师隆重推出国民偶像周杰伦。教师用亲切的语气,创设和谐愉悦的课堂氛围。
口琴《菊花台》,电子琴伴奏。重难点:讲解示范附点音符吹奏方法,电子琴伴奏。口琴吹奏《菊花台》。
教师引导,《菊花台》是依据我们民族的五声调式创作而成的,音乐素材源于中华民族音乐,我们要继承和发扬优秀的民族艺术财产。
周杰伦演唱和创作很多流行歌曲。学生演唱片段《霍元甲》、《双节棍》等。
今天我们随心唱响了《菊花台》,并用口琴再现了《菊花台》,在学习过程中,同学们的听辨能力、演奏技巧、合作创新意识都较以前有很大进步和提高。老师希望你们用最美的音乐谱写美好的明天,幸福的未来。
2教学目标评论
教学目标
(1)情感态度与价值观目标
通过演唱、演奏、欣赏、辨析等教学活动,使学生掌握了口琴的基本吹奏方法和技巧,使他们了解了周杰伦的音乐与民族民间音乐的关系,以此来弘扬民族民间音乐,开阔艺术视野。
(2)过程与方法目标
通过对周杰伦音乐作品的欣赏,初步走进周杰伦的音乐;通过演唱、用口琴演奏《菊花台》,使每个学生亲身参与音乐活动的过程中,感受、体验音乐在合作中所带来的欢乐。从而,更进一步了解周杰伦和他的音乐作品。
(3)知识与技能目标
通过讲解、示范使学生了解掌握了口琴的基本吹奏方法和技巧,能够视奏简单的乐谱;通过演唱和赏析周杰伦的歌曲,培养了学生逻辑思维能力、发散思维能力、创作能力和音乐实践能力,增强了合作意识,为学生终身发展奠定了基础。
3学情分析评论
目前,越来越多的家长极其重视子女音乐方面的培养教育,在经济条件较好的家庭中,从小就培养孩子学习钢琴、小提琴、单簧管等各种乐器但经济条件一般的家庭,仍有许多少年儿童接触不到乐器,根据我校现状和新课程标准的要求,课堂教学要坚持以学生的发展为本,要突出实践能力的培养,因此我校音乐校本教材包括:口琴教学、欣赏教学和合唱教学。根据我所教的班级的实,际情况,把口琴这种简便易学、易于普及的乐器引入到音乐课堂中。本节课的主要内容是周杰伦的《菊花台》、用口琴再现他的音乐作品,周杰伦是学生们非常喜欢的歌星、是孩子们关注的国民偶像,这样与时俱进的教学内容,激发了学生上音乐课的兴趣,他们积极主动、动手、动脑、动口整体音乐素质得到了提高,突出了实践能力的培养,提高了学生的演奏技能、技巧和音乐鉴赏力,增强了团结合作意识。激励了他们的进取心,为他们终生喜欢音乐和学习音乐打下了良好的基础。
初中二年的学生,好奇心求知欲很强,他们喜欢新生的事物,接受新生事物的能力很强,所以我把校本教材音乐欣赏和口琴教学引入到课堂,让他们在音乐课堂中不但学会了唱歌,而且还学会了欣赏音乐、吹奏口琴,提高了试唱、试奏、演唱和音乐鉴赏能力,增强了团结、平等、民主的合作意识,开阔了音乐视野。
4重点难点评论
教学重点
提高口琴的吹奏方法和技巧;体验流行歌曲与民乐、民歌的密切关系。
5教学过程
5.1 隆重推出国民偶像周杰伦。周杰伦,79年举办个人世界巡回演唱会。03年美国《时代周刊》亚洲版封面人物。四次获得世界音乐大奖。《菊花台》是音乐人周杰伦谱曲演唱,方小节：文山填词,是电影《满城尽带黄金甲》片尾曲。 播放视频《菊花台》哪种民乐器演奏的 歌曲的基本音乐情绪 古筝 凄美、忧伤 同学们,当今华语流行乐坛异常火爆,今天老师隆重推出国民偶像周杰伦。教师用亲切的语气,创设和谐愉悦的课堂氛围。 口琴《菊花台》,电子琴伴奏。重难点：讲解示范附点音符吹奏方法,电子琴伴奏。口琴吹奏《菊花台》。 教师引导,《菊花台》是依据我们民族的五声调式创作而成的,音乐素材源于中华民族音乐,我们要继承和发扬优秀的民族艺术财产。 周杰伦演唱和创作很多流行歌曲。学生演唱片段《霍元甲》、《双节棍》等。
5.1.1教学活动
活动1【导入】菊花台评论
播放视频《菊花台》哪种民乐器演奏的?歌曲的基本音乐情绪。
活动2【讲授】菊花台评论
同学们,当今华语流行乐坛异常火爆,今天老师隆重推出国民偶像周杰伦。教师用亲切的语气,创设和谐愉悦的课堂氛围。口琴《菊花台》,电子琴伴奏。教师引导,《菊花台》是依据我们民族的五声调式创作而成的,音乐素材源于中华民族音乐,我们要继承和发扬优秀的民族艺术财产。讲解示范附点音符吹奏方法,电子琴伴奏。周杰伦演唱和创作很多流行歌曲。学生演唱《霍元甲》、《双节棍》等。
小节:今天我们随心唱响了《菊花台》,并用口琴再现了《菊花台》,在学习过程中,同学们的听辨能力、演奏技巧、合作创新意识都较以前有很大进步和提高。老师希望你们用最美的音乐谱写美好的明天,幸福的未来。
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