视频简介：
视频标签：回忆
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视频课题：初中音乐人音版《回忆》武汉市金银湖中学
教学设计、课堂实录及教案：初中音乐人音版《回忆》武汉市金银湖中学
教学目标 评论
知识与能力:(1)初步了解音乐剧这一体裁的特点,组成元素及作用
(2)学生能够用轻声、柔和的声音模唱《回忆》主题,了解歌曲的曲式结构。
过程与方法:运用欣赏、对比、模唱等多种形式引导生参与、感受、体验音乐
情感态度与价值观:欣赏音乐剧,培养学生高尚的音乐兴趣,发展音乐鉴赏评析能力,提高了音乐文化素养,丰富情感体验。
2学情分析 评论
八年级学生生理、心理日趋成熟,参与意识和交往愿望增强,在音乐学习上形成了自己的初步经验,对音乐理解有一定的基础。能够简单表述所听音乐不同段落的对比与变化。因此在音乐的理解上需要教师通过多种形式的实践活动和灵活多样的教学设计引导学生,使其关注并参与音乐活动。
3重点难点 评论
教学重点:
本课以《猫》为载体,通过戏剧元素、舞蹈元素、音乐元素、舞美元素四方面让学生走近音乐剧 ,体验音乐剧音乐的特点。
教学难点:
积极主动的探究音乐剧中各种元素的作用。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学目标 评论
4.1.2学时重点 评论
4.1.3学时难点 评论
4.1.4教学活动
活动1【导入】一、提问式导入 评论
师:下面播放两个片段,请同学们判断播放的片段是舞剧?歌剧?
【媒体播放《今夜无人入眠》片段、《四小天鹅》片段】
师:今天我们就来欣赏一种结合了歌剧和舞剧,一种年轻的音乐体裁——音乐剧它是综合性的审美舞台艺术……。
设计意图:想通过作品的片段欣赏,吸引学生的注意力,激发他们学习音乐剧的兴趣。
活动2【讲授】二、初步认识音乐剧 评论
师:什么是音乐剧呢? Ppt板书音乐剧概念。
活动3【活动】三、欣赏教学 评论
师:《猫》是当今世界音乐剧中最成功的作品.为何音乐剧《猫》如此震憾人心,今天就让我们一走进百老汇,领略猫的魅力。
1、戏剧元素
作者简介、故事情节(学生通过课前收集的资料在此分享)
设计意图:好的剧情能够作用于人的感情,引起共鸣、联想、想象。《猫》的世界就是一个浓缩的人类社会。
2、舞蹈元素
师:《猫》中的舞蹈相当突出。为了传达剧情,编导们不惜用大量的舞蹈场面来表现猫的不同特征和性格。这里既有轻松活泼的踢踏舞,又有凝重华丽的芭蕾舞,还有充满动感的爵士舞和现代舞,使全剧风格奔放,活力四射。艺术源于生活,请欣【白猫独舞视频】想象舞蹈动作是想表现生活中什么场景?人物性格怎样?
白猫:优雅 温顺 慵懒
学生活动:1你能模仿他们的动作吗?(请两个学生表演)
欣赏【小偷猫双人舞视频】人物性格怎样?
小偷猫:形影不离,配合默契的最佳搭档,淘气又顽皮,总在一起做坏事。
学生讨论舞蹈在音乐剧中的作用
设计意图:通过《猫》视频展示,同学们对音乐剧中舞蹈的表现有更直观的感受。与此同时对舞蹈表现的人物进行介绍,舞蹈使人物具有可视的、生动感人的艺术形象。
3、音乐元素
师:与舞蹈一样,《猫》的音乐非常动人。全剧近三个小时,共由二十三首乐曲组成。除了配合不同舞蹈场面的舞曲之外,前后多次出现的主题曲《回忆》更是一首百听不厌的金曲。它传遍了全世界,成为当代的经典歌曲。
师:欣赏《回忆》1,你能体会出魅力猫在唱这首歌时带着什么情感,力度怎样?
(1)学生讨论 师板书
(2)师范唱 生思考乐曲结构
(3)生跟琴模唱感受旋律(2遍)
(4)播放音频《回忆》1,请学生听到主题A就举1听到主题B就举2
(5)播放音频《回忆》2,歌曲多次出现但是情绪力度结构一样吗,请举手示意(6)完成表格力度、情绪、结构
(7)学生讨论为什么主题会反复多次?作用?
师总结:同一旋律的重复具有加深记忆、巩固印象、蓄积情感的作用。正因为音乐的不断重复,逐渐把人物的感情推向高潮。
师:《回忆》1 演唱者苍凉的音色,把观众带到了对往事无限回忆的情景之中。
《回忆》2是全剧中最为完整的演唱,它将《回忆》1的结构发展为
││:A:││+B+A+(间奏)+B+A 音乐经过了转调及演唱者力度和情绪变化的艺术处理,情感层层推进,将全剧推向了高潮。“最年幼的猫”用纯净的声音演唱了《回忆》的B段,同样的旋律却给人以温馨和幸福之感 。你想一个人在她最有魅力、最辉煌的时候,背叛了自己亲人,而当她年老色衰,以这样一副丑陋的外貌再次回到家族中,这两者之间反差有多大,猫儿们会以怎样的态度来对待她,我们的女主人公内心肯定非常复杂,孤独、无助与凄凉。同学们,如果是你们,会愿意帮助和宽容和再接纳她吗?(会)这也是这部音乐剧想传达给大家的主题“爱与宽容”至此,魅力猫终于成为了这一年的幸运猫。
设计意图:德育渗透
4、舞美元素
欣赏剧种人物造型
师:在《猫》剧中最突出的一点就是人物的化装,全剧共36只猫,为表现猫的不同地位和性格特征,他们的化妆也是形态各异,各具特色,形象逼真
活动4【活动】四、拓展 评论
1、生讨论自己眼中的音乐剧
2、欣赏《雨中曲》
活动5【活动】五、课堂小结 评论
以《猫》为代表的现代派音乐剧,与歌剧、舞剧比起来,它在音乐与舞蹈的创作中使用了大量的流行音乐的元素,并将观赏性放在首位。 使表演更加通俗化、大众化、现代化。这大概就是音乐剧能在众多舞台艺术中异军突起,广受观众欢迎的一个主要原因。通过今天的介绍希望同学们喜欢音乐剧,为音乐剧而疯狂。
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