网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well. Section C河北省 - 邢台

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2  I’m not sure whether I can cook it well. Section C河北省 - 邢台

视频标签:cook it

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well. Section C河北省 - 邢台

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2  I’m not sure whether I can cook it well. Section C河北省 - 邢台

Title  
Unit 7 Food festival     Topic 2  Section C 
   
Teaching aims 
1. Knowledge aims: Students can grasp some new words and phrases, such as fork,plate, knife and start with, eat up and so on. 
2. Ability aims: Students are able to learn some reading skills, like scanning, skimming and retelling. 
3. Emotion aims: Students are encouraged to respect other culture and do as the Romans do. 
Teaching key points  Students will be familiar with western table manners. Teaching difficult points  Help students to find a better in scanning and skimming. Teaching aids PPT, short videos, hand-made materials             
Teaching procedures 
Step 1: Lead in:  
Students watch a video together and ask them two questions:        What did the two men do?        Is it polite or impolite? 
(This funny short video will increase students’ interests in learning western table manners. And students can also use their knowledge to describe their behavior.)  
Step 2: Pre-reading:  
Before the class, we will learn some new words.( show the hand-made materials. Suppose this is table, this is a ....) 
  Encourage students to spell them and then practice it by performing rap. 
Purpose: Students can review the words again in order to get a better understanding of the passage.  
Make a lot of noise Burp/slurp ..... 
 
                    
             
                    
                            Step 3:While-reading: 
1. Scanning: let’s come back to our passage and turn to page 67. Please read quickly and mark T or F( Finish 1a, check the answers by group competitions) 
Group competition will encourage students to be active. 
2.Skimming: Read again and read sentence by sentence, work with your partner( one asks the questions and the other answers, change the roles) 
Prepare the sheets so that students can work in pairs easily.  2. Read in details: 
 Work in groups and find the key words in the passage and circle them. Then try to make sentences by looking at the key words.  Check the answers.    
Step 4: Post-reading: 
1. Ask one student to act according to the notes and others guess which sentence it is. 
2. After learn the table manners, let’s travel around the world to see different customs.( Finish 2 in page 68) Step 5: Summary 
Ask the students to summarize what we have learned today. ( words, phrases, object clause and some table manners 
 
Step 6:Homework( three choices) 1. Find more eating customs on the Internet. 2. Introduce the most interesting one ( ppt, pictures) 3. Write a short passage about Chinese table manners. 
Teaching reflections 
1. Add the music in the rap and ask one students to be the leader. 2. At last, put the hand-made materials in the right order.

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“cook it”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well. Section C河北省 - 邢台”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well. Section C河北省 - 邢台”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频