网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well. SectionB湖南省 - 衡阳

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2  I’m not sure whether I can cook it well. SectionB湖南省 - 衡阳

视频标签:cook it

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well. SectionB湖南省 - 衡阳

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2  I’m not sure whether I can cook it well. SectionB湖南省 - 衡阳

              八年级(下)  Unit 7  Topic 2  Section B 教案 Teaching aims: 
1.Master some new words: snack,butter,pear,piece,slurp,impolite,noisily,polite 2. Learn Grammar: 
1). The comparative and superlative degrees of monosyllabic adverbs(1)   2).Object clauses with if/whether: 3.Make sandwich step by step. 
4. Master the pronunciation of / ʃ / and / dʒ / 
 
The key points and difficult points: 
Key points:1. New words: snack,butter,pear,piece,slurp,impolite,noisily,polite 
 2. Grammar:1). The comparative and superlative degrees of  monosyllabic adverbs(I);  2).Object clauses with if/whether; 
 3.Learn how to make a sandwich and describe the making process correctly.  
Difficult points:Make a sandwich and describe the process in English correctly.  
Teaching aids: Computer multimedia projector, PPT, videos, bread, butte, some fruit, a knife, honey and so on.   
Teaching Procedures: Stage 1  Warm-up 
1. Grouping: Team Bread, Team Butter, Team Honey, Team Pear 2. Greeting and guessing:  
    T: Hello, Team..., nice too meet you! How are you(doing)? 
    T: Look, a box.What’s in the box? Guess! (Some fruit in the box.)       3. Teacher shows Fruit Salad. Stage 2  Lead in 
    T: Our friend, Michael, prefers snacks(出示snack单词卡,以及各种小吃图片)。 What’s Michael’s favorite snack and how does he make it? Now listen to the audio. Stage 3  Presentation 
1.Listen to 1a and choose the right answer. 
2.Learn new words and phrases: pear; butter; bread; a piece of;cut...into small pieces 3.Listen again, and finish 1b. Stage 4   Practice and drills (1a) 
Dialogue One 
  (Kangkang: What’s your favorite snack,Michael?......Finally, put the pieces of bread together.) 
1. Let’s do it one by one. 2. Listen and repeat. 
3. Retell the dialogue according to some key words. 
4. Activity: Make a sandwich in groups and describe the process in English. 
  (A: My favorite snack is a sandwich with a pear/banana,butter and honey.Let me tell you how to make it.First,...;Next,...;Then,...;After that, ...;Finally,...)  
 
                    
             
                    
                               
                  Dialogue Two  
  (Kangkang: Would you mind if......Practice makes perfect.) 
1. T:Who did best of all,Kangkang, Jane or Michael?   
2. Learn Grammar One: Comparative and Superlative Degree of Adverbs(I)  1). Adverb comparative, superlative rules 
2). Present the basic usage of the comparative degree of adverbs 3)Exercise: (Finish Part 2)  
3. Learn Grammar Two: Object Clause with “if/ whether”    1). Review the adverbial clause of condition with “if”:       (Would you mind if......?) 
2) . Learn the Object Clause with “if/ whether” 
       Translate: I don’t know if it is polite to eat noisily. 
       Grammar: 当宾语从句放在ask,know,say,wonder等动词之后,由一般疑问句转变而来时,需用if或whether来引导,译为“是否”;两者通常能互换,但不可省略。b. 当宾语从句位于介词之后,或与or not连用时,只能用”whether”表“是否”。c. 宾语从句必须是陈述语序。 
       Brain Storm: I don’t know if/whether______________________. 
 
Stage 5   Exercise Stage 6   Summary 
1. Let Ss look through the key points by themselves. 2. Emotion: 1).Practice makes perfect.(勤能补拙。) 
2). No double diligence, neither can, no genius.(没有加倍的勤奋,就既
没有才能,也没有天才。) 
              3). Never too old to learn. (活到老,学到老。) Stage 7 Homework(分层作业) 
  Task 1 Fill in the blanks with correct words. (   ) 
1). The boy ate three ______ (梨). 
2). The high-speed trains are much______(fast) than the common ones. 
(2017.长沙)  
        3).I don’t know______the bike is Mike’s. 
  Task 2 Search for more old sayings about diligence(有关勤奋的谚语)  (      )   Task 3 Writing  (         ) 
Write a short passage within 40~50 words. The title is “I Like to Cook 
Western Food”. Choose one of the western food. Write the cooking procedure of this kind of western food with proper adverbs.  
     
For today’s homework, how many stars have you got?  (       ) 
                    
             
                    
                                           Blackboard design    
   
 
    Unit 7 Topic 2 Section B     副词比较等级   (  )did quite well. 
  (  )did better than (  ).   (  )did best of all. 
 
 宾语从句(2) 1. 由一般疑问句转变 2. 引导词: if / whether 3. 陈述语序

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“cook it”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well. SectionB湖南省 - 衡阳”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well. SectionB湖南省 - 衡阳”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频