网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Food Festival Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well.Section B福建省 - 福州

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Food Festival Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well.Section B福建省 - 福州

视频标签:cook it

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Food Festival Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well.Section B福建省 - 福州

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Food Festival Topic 2  I’m not sure whether I can cook it well.  Section B福建省 - 福州

Teaching aims: 1. Knowledge aims 
By the end of the lesson, students will be able to:  
a. identify the new words: snack, butter, pear, piece. 
b. master the usage of the comparative and superlative degrees of adverbs. c. master the step words:first, next, then, after that, finally.  2. Skill aims 
a. Students learn to make a sandwich.  
b. Students can show and describe in English the process of making a sandwich.  
c. Students can practice the skills of listening, speaking, reading, writing as well as thinking while  carrying out different activities.   3. Emotional aims 
a. Students will be encouraged to have fun cooking. 
b. Students will be glad to cooperate with their partners in carrying out the tasks.  
c. Students’ interest and love for learning English will be aroused and stimulated by taking part in various classroom activities.  Important points: 
a. Learn and master the usage of the comparative and superlative degrees of adverbs. 
b. Talk about the cooking process by using adverbs of sequence: first, next, then, after that,finally.  Difficult points: 
Learn to make a sandwich and express the process in English.  Teaching aids: 
SEEWO & TEAM-Model  Teaching methods: a. The Audio-Lingual Method 
b. Interactive type of teaching and learning. c. Task-based approach with cooperative learning. Teaching procedures: 
 
                    
             
                    
                             

Module 1  Revision 
Step 1 Greet the students and get them ready for class. Step 2 Dub the process of making fried rice in pairs. Module 2  Grammar study Step 1 Lead in the structures. 
Step 2 Sum up the rules of the comparative and superlative degrees of adverbs.  Step 3 Drill: Look at the pictures and match the parts of the sentences. Finish SB-2. Step 4 Task: Compare and decide the “Star Students” in the class. Module 3  Listening and speaking (1a)  Step 1 Pre-listening 
1. Lead-in. List the names of snacks as many as possible. 2. Brainstorm “ sandwich”.  
3. Introduce a background story about sandwiches to help with the students’ culture awareness.   4. Introduce the new words. Step 2 While-listening 
1. Ss listen to 1a and answer the questions.   2. Listen to 1a again and finish 1b.   
3. Watch the flash of 1a for a better understanding.  Step 3 Post-listening 
1. Read aloud and deal with key points. 2. Practice reading in roles.    
3. Retell the process of making a sandwich with the help of the mind map.  Module 4  Project 
Step 1 Introduce the task of making a sandwich or a hamburger. Step 2 Students work in groups.  
Step 3 Get some students from different groups to make a presentation.  Module 5  Summary and assignment Step 1 Sum up what is learned in this lesson.  Step 2 Assignment 
1. Review Section B. Recite and retell 1a.  2. Finish Section B in the workbook.  3. Preview Section C.

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“cook it”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Food Festival Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well.Section B福建省 - 福州”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“仁爱科普版英语八年级下册Unit 7 Food Festival Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well.Section B福建省 - 福州”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频