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在线播放:2017年初中英语课堂教学优质课评比视频Unit3 Could you please tell me where the restrooms are_ SectionB (2a-2d)

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2017年初中英语课堂教学优质课评比视频Unit3 Could you please tell me where the restrooms are_ SectionB (2a-2d)

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所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:2017年初中英语课堂教学优质课评比视频Unit3 Could you please tell me where the restrooms are_ SectionB (2a-2d)

教学设计、课堂实录及教案:2017年初中英语课堂教学优质课评比视频Unit3 Could you please tell me where the restrooms are_ SectionB (2a-2d)郭丽萍

本视频是对九年级上册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are ? 这一单元阅读部分的学习。首先通过Could you please...?句型的反复呈现让学生不仅回答今天的天气、日期和星期几,还以此句型请求学生分享歌曲,调动学生积极性,同时感受和复习有礼貌地请求,以此导入书本图片中的两幅对比图片,女生男生朗读不同的句子,让他们回答是否会帮助彼此并陈述原因,然后学生以扫读来快速划出书上有礼貌句型和圈出直接表达方式。紧接着讨论直接表达方式的使用,让学生明白两种表达方式的适用场合并用略读方式完成填空;游戏的紧随其后考验了学生对知识的吸收情况,这样也铺垫了下面的总结环节,最后学生小组活动自由选择pad提供的场景表演这两种方式的正确使用。但是表演后要就表演提问其他小组问题确保听得效果。最后是小组评价,让组员点评这节课上小组成员听得认真的、帮助别人的、积极地等具体进步的孩子。奠定了彼此间的欣赏态度和奠定个人学习自信心和具体优点。

郭丽萍 郑州十三中
本人从事英语教学已有十几年了,2017年获得二七区中小学课堂达标一等奖,2016年获得河南省一师一优课二等奖,2010年,获得二七区青年教师优质课和高效课堂优质课二等奖,2016年获得二七区多彩课堂优质课一等奖,2008年被评为优秀青年教师,2017年被评为郑州市优秀班主任,2013年被评为二七区优秀共产党员,2010年被郑州市教育体育局评为优秀师德先进个人。
 
 
优点:
本节课是一节阅读课,主要采用问题驱动式教学诱发学生的思维训练,问题设计层层递进,学生能通过问题逐步理解对文章内容和作者的写作意图;学生能采用多种阅读阅读文章,提炼有效信息。并充分利用多媒体和pad,学生根据Pad提供的场景小组模拟生活场景,学以致用。

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