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教科版八年级物理下册11.1《杠杆》第一课时-辽宁省 - 抚顺

视频标签:杠杆

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视频课题:教科版八年级物理下册11.1《杠杆》第一课时-辽宁省 - 抚顺

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《杠杆》 学案  第一课时       
 
 
一、教材分析与处理:  
杠杆的知识是前面所学力学知识的延续和拓展,也是学习滑轮、轮轴等简单机械的基础。教学的重点是探究杠杆的平衡条件。突出教学重点的关键是要弄清楚杠杆的五个要素,支点在哪里?动力和阻力的方向如何确定?怎样画力臂?我认为这节课的难点在怎样画力臂,只有画好力臂,才可以更好的研究杠杆的平衡条件,才可以清晰的分辨杠杆的类型,以及做杠杆的相关习题。所以这节课我分为三课时,第一课时找支点,画动力阻力方向,画力臂;第二课时研究杠杆的平衡条件,对杠杆进行分类;第三节课处理相关题型。 二、教学目标: 
1、知识和能力:(1)认识杠杆,认识有关杠杆的几个概念,找支点、画力、画力臂                     (2)能从常见工具和简单机械中识别出杠杆;                
2、过程和方法: (1)经历画力、画力臂,让学生总结方法与规律。 
3、情感态度和价值观: (1)关心生活、生产、自然现象中杠杆的使用,适时进行爱国主义
教育; 
                               (2)乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆; 教学重点:找支点、画力、画力臂  
教学难点:画力臂  
教学器材:杠杆、钩码、剪子、钳子、镊子、指甲刀、等 教学过程: 
一、 动动手、看一看、说一说: 
展示一些工具,问:这些工具具有什么特点呢?  
得出:杠杆定义:       理解:       方向: 
二、读一读、写一写: 学习杠杆的五个要素: 
1、支点:                          ,用字母       标出 2、动力:                          ,用字母       标出 3、阻力:                          ,用字母       标出 
4、动力臂:                                      ,用字母       标出 5、阻力臂:                                      ,用字母       标出 三、想一想、说一说: 
生活中常见的杠杆非常多,你们知道有哪些吗?    
 
                    
             
                    
                            四、找一找:支点在哪里呢?  
 
      
  
        
 
 
五、交流讨论: 
1、你知道怎样正确画出动力和阻力吗?     
2、怎样画力臂呢?    
六、画一画:如下图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂.      
 
  
 
F G 
(1) 

(3) 
F2 O 
F1 

B (4) 
 
                    
             
                    
                                 
缝纫机踏板 
 
七、拔拔高:你能画出这两种不同情况时的阻力吗? 
     
 
八、加加油:你能找到不同情况时的支点吗?   
九、想一想:什么因素影响杠杆的转动呢? 什么时候杠杆处于平衡状态呢?

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“杠杆”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“教科版八年级物理下册11.1《杠杆》第一课时-辽宁省 - 抚顺”,所属分类为“初中物理优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“教科版八年级物理下册11.1《杠杆》第一课时-辽宁省 - 抚顺”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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