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视频标签：家庭电路
所属栏目：初中物理优质课视频
视频课题：初中物理人教版 19.1家庭电路-四川省优课家庭电路教案
教学设计、课堂实录及教案：初中物理人教版 19.1家庭电路-四川省优课家庭电路教案
《家庭电路》教学设计
教学目标：
1、了解家庭电路的组成部分及其作用，有初步的安全用常识。
2、了解试电笔判定火线和零线的方法。
3、了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
教学重点：家庭电路的组成
教学难点：电灯及插座的连接方法
教学准备：试电笔、保险丝、灯座、火线零线、课件
导学过程：
一、课前预习：家庭电路由哪些部分组成？各用电器之间是什么连接方式？
二、课堂导学：
1.情景导入：
现代家庭生活、工作、学习都离不开电。我们家里不止一盏灯，还有电视机、电冰箱、洗衣机等，这些用电器在电路中是怎样连接的？
2.自主学习，合作探究：
a.家庭电路的组成
（1）进户线
教师活动：创设情境
实物和图片让学生们认识火线零线并抛出问题 如何辨别火线和零线
学生活动：拆开并观察试电笔的构造及用试电笔辨别火线和零线（一名学生上台展示）
（2）电能表
教师活动：借用PPT结合实物向学生讲解上面每一个参数的物理意义并且介绍电能表作用
（3）保险装置
教师活动：PPT及实物介绍保险丝的作用
学生活动：观察桌上的保险丝并讨论得出为什么不能用铜丝和铁丝作为保险丝（一名学生回答）
（4）用电器
教师活动：利用实物讲解螺丝口灯座与卡口灯座的安装方法及各自的优点缺点
学生活动：观察并安装桌上的螺丝口灯座与灯泡
b.三孔插座与漏电保护器
教师活动：讲解常见的两脚插座和三角插座
学生活动：分组讨论在家用电器的电源插头中有些是用二脚插头，有些是用三脚插头，请各举出两种用器的名称。说明为什么有些电器要用三脚插头？
3.板书
4.课堂小结：
5.课堂巩固练习：
19.1家庭电路
学习目标：
1、知识和技能：
1）了解家庭电路的组成，有初步的安全用电常识。
2）了解测电笔的结构、会正确使用测电笔。
3）知道了解三线插座与漏电保护器和安全用电的关系。
学习重点：家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的．
学习难点：虽然学生对家庭电路有一定的了解，但家庭电路与生活实际联系十分紧密，应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生．
导学过程：
一、课前预习：家庭电路由哪些部分组成？各用电器之间是什么连接方式？
二、课堂导学：
1.情景导入：
现代家庭生活、工作、学习都离不开电。我们家里不止一盏灯，还有电视机、电冰箱、洗衣机等，这些用电器在电路中是怎样连接的？
2.自主学习，合作探究：
a.家庭电路的组成
（1）进户线
学生活动（一）：拆开并观察试电笔的构造及用试电笔辨别火线和零线
（2）电能表
（3）保险装置
学生活动（二）：观察桌上的保险丝并讨论得出为什么不能用铜丝和铁丝作为保险丝
（4）用电器
学生活动（三）：观察并安装桌上的螺丝口灯座与灯泡
b.三孔插座与漏电保护器
学生活动（四）：分组讨论在家用电器的电源插头中有些是用二脚插头，有些是用三脚插头，请各举出两种用器的名称。说明为什么有些电器要用三脚插头？
3.课堂小结：
4.课堂巩固练习：
1．测电笔可以用来判别火线和零线，如图所示分别表示四位同学使用钢笔式测电笔或螺丝刀式电笔时的握法，其中握法正确的是
2.家用电能表上标有“220V，10（20）A 3000r/Kw.h”的字样，则此电能表的标定电流是_____A,正常工作时用电器总功率不能超过________。小明想用此电能表测量电冰箱的实际功率，发现3min表盘转了15r，则电冰箱的实际功率是____________。
3. 请把如图所示的螺丝口灯座、开关、插座连接到家庭电路的火线与零线上
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