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视频标签：西亚,世界的石油宝库
所属栏目：初中地理优质课视频
视频课题：晋教版初中地理七年级下册9.2西亚─世界的石油宝库-山西省级优课
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西亚————资源型经济的转型教学设计
本节内容设计思想：这是一节源于教材内容的课外拓展活动课，晋教版七年级下册地理第九章认识地区，第二节《西亚---世界的石油宝库》，通过学习本节内容，学生了解了西亚恶劣的自然环境下，贫穷落后的经济，但伴随西亚石油资源的开采，西亚的石油国家一夜暴富的发家历史，让学生了解了矿产资源对一方经济的促进作用，同时教材点出伴随石油资源的枯竭，西亚的石油经济将会陷入低谷期，但教材并未给出解决经济低谷期的措施，教材内容止步于此，我个人觉得可以进一步就如何解决资源枯竭所带来的经济问题展开活动和讨论，因为西亚的石油经济与山西阳泉的煤炭经济同属资源型经济，此类经济的弱点都是资源枯竭所带来的经济问题，作为生活在阳泉煤炭经济下的同学们，伴随近几年阳泉煤炭经济下滑对自己及家人的生活所带来的影响深有感触，面对生活中的问题，学生会兴趣浓厚，引导学生用所学知识解决自己身边的问题，拓展思路，联系实际，真正将地理知识应用于生活。同时启发学生为家乡经济发现出谋划策，激发学生热爱家乡的感情。
课堂活动思路：本节课以问题导学为主，分两大活动板块 一 通过观看《迪拜》视频资料和相关的文字资料，让学生感受迪拜的经济特点，抛出问题让学生分析迪拜的资源经济，以及了解迪拜经济如何实现成功转型。
二 通过迪拜的转型案例，让学生思考迪拜案例对阳泉经济转型的借鉴意义，结合实际生活展开讨论
学习目标：1 认识资源型经济
2 了解资源型经济面临的问题
3 如何因地制宜的做好资源型经济的转型 4 运用地理知识为阳泉更好的发展出谋划策
5启发学生为家乡经济发现出谋划策，激发学生热爱家乡的感情。
知识准备：课前查找资料，了解迪拜自然环境和经济发展历史
1． 迪拜的地理位置： 2． 迪拜的气候和植被： 3． 迪拜的经济支柱： 4． 迪拜有哪些非石油经济： 5． 迪拜未来的发展方向：
课堂探究：
一．观看视频独立思考：
1. 迪拜为什么可以打造世界最奢华的酒店？你知道迪拜还有哪些世界之最吗？
2迪拜为什么要不惜重金，甚至负债打造这个“海湾明珠”？ 3为什么说迪拜酋长高瞻远瞩呢？ 4迪拜是如何因地制宜的实现经济转型的？
二． 小组合作，探究学习
1.什么叫资源型经济？资源型经济普遍面临什么问题？ 2.阳泉是资源型经济吗？阳泉的经济面临什么问题？ 3.迪拜的经济转型策略对我们有借鉴意义吗？
4.如果你是阳泉的“酋长”，你对阳泉的未来发展有何远见？（提示：阳泉正在建设国家园林城市，你发现阳泉有什么变化吗？说一说阳泉发展旅游业的可能性？和迪拜相比我们在自然环境方面有何优越性？我们的经济出路会比迪拜多吗？）
【课后作业】
每人写一段200字左右的小短文，为阳泉经济转型发展出谋划策
教学反思
授人以“鱼”不如授人以“渔”。掌握科学的学习方法可以使学生学习起来事半功倍。这是地理教学过程中不容忽视的一个重要问题，它将对学生终身学习地理乃至其他知识产生深远的影响。“学习对生活有用的地理”。学习了这节内容，我们从中获得了哪些知识?这些知识对我们有用吗?从迪拜经济的发展中学习可以借鉴的经验，就是对我们有用的知识。而这样的知识是极富有生命力的。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
