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视频课题:深圳市小学语文优质课第4课《今日事,今日毕》福田区
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深圳市小学语文优质课第4课《今日事,今日毕》福田区
课题 | 《今日事,今日毕》 |
教学目标 |
1.复习制作每日计划表的步骤。 2.正确、流利地诵读《明日歌》、《今日歌》。 3.积累“今日事今日毕”的谚语。 4.培养学生今日事今日毕的好习惯。 |
教学重点 |
1.复习制作每日计划表的步骤。 2.正确、流利地诵读《明日歌》、《今日歌》。 |
教学难点 | 培养学生今日事今日毕的好习惯。 |
教学过程 |
一、导入: 在今天的课正式开始之前啊,老师要来考一考大家。我们学习过非常多的四字词语,你还记得其中有哪些词语是用来形容春天的吗? 除了四字词语以外,我们还有非常多描写春天的诗句和谚语。比如说,我们常常听到:一年之计在于春,说的是一年的计划安排都要在春天开始考虑打算,告诫我们要抓紧时间,凡事要早做准备。 二、课文回顾: 可惜的是,并不是所有的人都能时刻警醒自己。就像我们上学期认识的寒号鸟这位老朋友啊,就是一个拖拖拉拉、得过且过的坏例子。我们跟着视频,一起来回忆这个故事吧! 这个故事告诉我们什么道理呢? 是呀,寒号鸟不听喜鹊的劝告,白天天晴的时候只顾着偷懒玩耍,把做窝的工作一推再推,得过且过,最后终于在寒夜里冻死。这不正是在提醒我们事情要及时做,不要偷懒拖延。就像爸爸妈妈和老师经常跟大家说的,明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 三、今日事今日毕: 我们都很熟悉这几句诗,但你知道这是谁写的吗? 《明日歌》是明代钱福的作品,开头“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”这几句,常被大家用来互相告诫要珍惜时间,要活在当下。 我们一起读一读。 如果不好好珍惜当下,总是期待着明天,那么最后将一事无成。所以呀,明代画家文嘉又写了一首叫《今日歌》的小诗。请你听老师读。 你瞧,人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。说的多好啊!如果总想着把今天的事情推到明天,可没想到明天又会有明天的事情,那么最后将一事无成,什么也做不好。我们一起来设想几个情景,讨论一下今天的行为可能给明天带来什么后果。比如说: 今天晚上睡觉前没有提前准备好学习用具,那么明天上学可能发生什么事情? 那如果今天上课时没有专心听讲,明天老师打算做复习检测了,结果会怎么样? 但如果今天认真做好了课后复习和课前预习,结果又会怎么样呢? 或者今天我们及时完成了学习任务,那明天又可能会发生什么呢? 可见,我们今天的事情能不能推到明天去做呀? 来吧,我们一起把这两首诗读一读! 明日复明日,明日何其多,今日复今日,今日何其少!我们的努力还是得从今天开始,从当下开始。就像我们今天的课题,其实也是一句告诫大家把握当下的谚语。我们一起读。 猜猜这句谚语是什么意思? 是的,今日事,今日毕,意思就是说今天的事情今天就要做完,不要推到明天去。 四、制作计划表: 我们在二年级上学期的道法课里曾经学习过制作自己的每日计划表。总结起来大概分为三个步骤。 首先,我们需要明确每天需要做的事情,比如打算看一本书,打算做一会健身操,或者打算看一会电影,这些事情都可以先记下来。然后,就是最重要的部分,我们需要安排好我们的时间。比如看书打算什么时候看呢?上午还是下午?看多久?什么时候开始?这些都是我们需要考虑的问题。而这也需要我们用到我们数学课堂上学习到的钟表知识。 说到这里,老师还要给大家补充一个小知识。我们现代看钟表有非常多的方式,比如最常见的时钟、闹钟,还有更便携的手表,甚至现在我们的手机、电脑等电子产品也可以告诉我们时间。那在古代,没有钟表的人们又如何计时呢? 日晷是我国古代较为普遍使用的计时仪器。主要是根据太阳照射下影子的位置,来指定当时的时辰或刻数。 但如果晚上没有太阳光了,又该怎么知道时间呢?人们又想到了一个好主意,让水从漏壶孔中流出,漏壶中的浮箭随水面下降,利用浮箭上的刻度来指示时间,这种仪器,我们叫它漏刻。 我们一起来看,图片是一位小朋友为自己的假期生活设计的计划表,将自己要做的事情合理安排时间后,他又画了一个圆形来进行分割,让计划表更加清晰,做得相当不错。那有了必做事项,有了时间安排,连计划表都设计好了,我们其实就进入到计划最重要的一部分。那就是要坚持执行我们的计划表。 要知道,再好的计划表,如果我们不去执行它,它就只是一张没有意义的纸而已。有了计划,我们就要坚持每天执行,按时执行,不要言而无信,不要拖拖拉拉地把今天的事情留到明天。 五、拓展总结: 中央电视台的《经典咏流传》节目还曾经把《明日歌》重新填词谱曲后进行演唱表演,让中华经典焕发出新的时代魅力,我们赶紧一起欣赏吧,会唱的同学可以小声跟唱哦。 今天课后,请大家想一想,自己在春天里都有什么想做的事情呢?请你在我们的学习单上制作自己的计划表,有计划地开展我们的学习。记住,最重要的是要坚持每天执行,要做到今日事——今日毕。 |
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