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视频标签：十六年前的回忆
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视频课题：小学语文人教版六年级下册《十六年前的回忆》湖北省优课
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小学语文人教版六年级下册《十六年前的回忆》湖北省优课
教学目标
1.读读记记“含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头”等词语。
2、能够概括文章的主要内容,了解课文的叙述顺序。
3、细读文本,抓住李大钊的语言、动作、神态等描写,体会他对亲人的爱,对革命事业的忠贞。
2学情分析
六年级学生有一定的思想,在一定程度上有竞争意识,大多数学生有自尊心,知道学习是自己的主要任务。但部分学生的学习欠缺主动性,存在依赖性,还有一部分学生学习存在懒惰思想,不愿意去背诵积累,不愿意深度思考问题,不愿意自己探究问题。
3重点难点
学习重点:借助语言文字感受李大钊同志的性格特点。
学习难点:联系当时背景,理解含义深刻的句子。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】一、自主识标
让学生根据导学案自己阅读学习目标
活动2【活动】二、自主预学
自读自悟《十六年前的回忆》完成如下任务:
1、注音 :含糊( ) 尖锐( ) 僻静( ) 恐怖( )粗暴( )制服( )宪兵( )魔鬼( )肥胖( )苦刑( )残暴( )匪徒( )拘留( )窝头( )
2、自读课文,让作者永远忘不了的是哪一天?为什么永远忘不了?
3、本文介绍了谁的什么事?
活动3【导入】情境导入
1、检查预习成果。
2、题目导入,朗读课题。
活动4【讲授】三、自主探究
(一)自主学习,整体把握
1、快速浏览课文,根据提示完成内容。
本文是一篇回忆录,按照_________顺序主要回忆了关于李大钊同志的几件事,如果用小标题概括可以概括成( )、( )、法庭上、( )这几件事。
2、作为一位父亲,李大钊在作者的心目中是一个怎样的形象?请找出文中能表现父亲在作者心中形象的一个句子并画上横线。
活动5【讲授】(二)品读语言,深层探究
回忆一个人,无非是回忆他的语言、动作和神态等方面,课文32个自然段父亲一共说了几句话,请同学们在课文中划出父亲所说的话,,完成以下任务:
1、揣摩父亲的语气读读这些话;
2、说说你从父亲的语言中感受到了他是一个怎样的人。(可以用批注法)
活动6【活动】(三)活学活用,展示提升
1、课文中还有一些对父亲外貌、动作、神态的回忆和刻画,请同学们自己先从文中找出来,仔细体会,然后一起交流。
2、请看一则史料,让我们了解当时李大钊被捕后所遭受的残酷折磨,之后,相信你有话要说。
李大钊从被捕到就义,在狱中共22天。敌人对他进行了多次审讯,施用了多种酷刑,电椅、老虎凳、用竹签插手指……最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。李大钊坚贞不屈,没有向敌人泄露党的任何机密。为了保护同时被捕的其他同志,李大钊还用血迹斑斑的双手写下《狱中自述》,表示自己“负其全责”,要敌人“对于此等爱国青年,宽大处理,不事株连。敌人转而采用软化引诱的办法。张作霖的参谋长杨宇霆亲自出马,他以同乡的身份劝降李大钊,许以高官厚禄。但是李大钊回答:“大丈夫生于世间,宁可粗布以御寒,糙食以当肉,安步以当车,就是断头流血也要保持气节!”
我想说:____________________________________________
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活动7【练习】四、自主拓展
(一)看拼音写词语
jūn fá yú lè piān pì jiǎo xíng kǒng bù
( ) ( )( ) ( ) ( )
xiàn bīng hán hú shū jí yì yōng ér rù
( ) ( )( ) ( )
(二)划去不正确的读音
勉强(qiáng、qiǎng) 待会儿(dài、dāi) 书籍(jí、jì)
含糊(hú、hu) 拥入(rōng、yōng) 夹袄(jiá、jiā)
(三)比一比,组词语
阀( ) 娱( ) 僻( ) 刑( )
伐( ) 误( ) 避( ) 型( )
峻( ) 详( ) 绞( )
竣( ) 祥( ) 咬( )
(四)搭配要恰当,用直线连起来
伟大的 态度 耐心地 问
慈祥的 力量 奇怪地 说
严峻的 面庞 坚决地 讲
(五)读课文,找出与下面的句子相照应的句子,并写下来,。
1、1927年4月28日,我永远忘不了那一天。
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2、我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
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3、工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
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4、法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
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5、四月六日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带着她到儿童娱乐场散步了。
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(六)选择正确答案,在括号里画“√”,并说说为什么选它。
《十六年前的回忆》一文:
1、歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神。( )
2、抒发了作者对父亲深切怀念之情。( )
3、歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神,揭露了反动军阀凶狠残暴的本质,抒发了作者对父亲深切的怀念之情。( )
(七)说说带下划线的词语的意思,再理解句子。
1、“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
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2、他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
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活动8【活动】五、自主反思
达标效果:
知识盘点:
心得描述:
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