视频标签:盘古开天辟地
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视频课题:部编版小学语文一年级上册识字1天地人盘古开天辟地-青海
教学设计、课堂实录及教案:部编版小学语文一年级上册识字1天地人盘古开天辟地-青海省 - 西宁
部编小学语文一年级上册识字1
天地人
【教学目标】
1.通过听读、字理、联系生活等方法,认识“天地人你我他”6个生字。
2.通过儿歌、图文、对话等方法,积累“天地人你我他”6个生字相关词语。
3.通过观察、比较等方法,初步了解和人有关的部件与部首单人旁。 【教学重点】
通过听读、字理、联系生活等方法,认识“天地人你我他”6个生字 学识字方法 【教学准备】 多媒体课件 【教学课时】1课时
【教学过程】 一、情境导入
1.播放神话故事《盘古开天辟地》,引出课题 2.板书课题,学生齐读课题。 二、认识“天地人”
1.认读“人”: 1)学习“人”字演变
师生问答中积累“人”字相关词语,并续编《人字歌》 女的就叫女人,
男生就叫男人, 老的叫老人, 年轻的叫年轻人, 很好很好的人叫好人。
还有什么人呢?大家开动脑筋想一想 2.认读“天”
1)寻找“人”字藏在哪个字中?(课件出示:天地人) 2)字理理解“天”字
师生对话中积累“天”字相关词语,出示图片,编《天字歌》 蓝天可会变脸啦!
晴天、雨天、阴天, 变来又变去。
春天、夏天、秋天、冬天,
一年又一年。 昨天、今天、明天, 一天又一天。 3.认读“地” 1)字理理解“地”字
联系图片与生活积累“地”字相关词语,出示图片编《地字歌》 地上长草就是草地,
地里种菜就是菜地, 地里种瓜就是瓜地, 农民伯伯在种地, 清洁工人在扫地。
那还有什么地呢,你也可以学着地字歌继续往下编。二、认识“你我他” 1.认读“你我他”
2.认识变身的“人”——单人旁“亻”
1)观察汉字“你他”,认识变身的“人”——单人旁“亻” 2)比较区分“他”与“地”
区分理解“你我他”三者的关系,并演读《儿歌:你我他》
我是第一人, 你是第二人, 他是第三人, 你我他, 我们都是中国人。 3)说话练习:
你喜欢 ,我喜欢 ,他喜欢 ,我们都喜欢 。
你是 ,我是 ,他是 ,我们都是 。 四、游戏巩固
1.摘苹果游戏 2.生字列车
四、 生活中找一找认一认今天学到的生字。
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