网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:小学音乐人教版(简谱)三年级上册唱歌白鸽-福建省 - 龙岩

本站QQ客服在线点击这里给我发消息
视频简介:

小学音乐人教版(简谱)三年级上册唱歌白鸽-福建省 - 龙岩

视频标签:白鸽

所属栏目:小学音乐优质课视频

视频课题:小学音乐人教版(简谱)三年级上册唱歌白鸽-福建省 - 龙岩

教学设计、课堂实录及教案:小学音乐人教版(简谱)三年级上册唱歌白鸽-福建省 - 龙岩

《白鸽》教学设计 

教材分析: 
《白鸽》是人民教育出版社出版三年级上册第六单元童趣中的一首歌曲。它是一首捷克民歌,C大调,2/4拍,一段体,三个乐句,二声部轮唱。歌曲虽然短小,但是旋律流畅,情绪欢快,表达了“我”对白鸽的亲近、喜爱之情。 学情分析: 
三年级的学生通过前两年的学习,在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面都有所进步,大部分学生对音乐的学习积极性很高。但这个时期是自信心的关键期,他们对自然界和各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音和乐器进行模仿,能够随着熟悉的歌曲和乐曲哼唱,或在体态上作出反应,乐于参加各种演唱活动,并能在唱歌演唱中逐步掌握和运用,能够用自然的声音进行独唱、合唱、轮唱等等。并且乐于参与各种演奏形式。  
 
教学目标: 
   1、通过学唱歌曲《白鸽》,正确掌握歌曲旋律的上行、下行。 
 
                    
             
                    
                             
2、掌握轮唱的演唱技巧,能准确、有层次的演唱。通过二声部的轮唱学习,初步培养学生合作意识,并用自然、和谐的声音表现歌曲,体验和感受歌曲欢快的情绪和二声部的和声美。 
3、通过本课的学习,使学生感受到童年生活的乐趣,培养他们拥有一颗和平、友谊的心。 教学重点: 
学会轮唱歌曲《白鸽》。 
教学难点: 
     掌握旋律的上行、下行。 
    引导学生准确、有层次地轮唱歌曲。 教学用具 
多媒体、钢琴、板书 教学过程 
一、律动进教室 
律动感受音乐,感受音乐的情绪,激发学生的兴趣。 (设计意图:通过律动让孩子注意力集中,同时激发学生的兴趣。) 
二、创设情境,导入新课: 
   1、师:同学们好,今天也有一只象征和平、友谊的小鸟来到我们教室,知道是什么鸟吗?(生:鸽子或和平鸽)。你们真聪明啊。现在让我们跟着鸽子一起动起来,看看它要飞去哪儿?(律动) 
 
                    
             
                    
                             
2、师:同学们表现的真棒,但小白鸽现在迷路了,想请我们帮帮忙,帮它找到出口。(出示音乐迷宫)(由1、2、3、4、5、6、7、ⅰ组成)老师板书音阶。带领学生做着柯尔文手势视唱这八个音。 (设计意图:创设了迷宫听音的游戏环节,让学生把注意力集中在听和看上,培养学生如何听,既提高了听音又训练了音准。) 3、师:同学们看看这个音乐它的音高有什么特点? 
介绍上行、下行。(音从低到高的排列叫做上行,相反的叫做下行) 4、师:现在我们来看看白鸽是怎么飞的?(出示第一乐句旋律线,巩固上行) 
(设计意图:通过动态的鸽子旋律线,让学生一目了然的找出上行旋律。) 
5、白鸽终于飞出了迷宫,它遇到了一只顽皮的小猴,它说想考考你们的小耳朵灵不灵、小眼睛厉不厉害。老师用柯达伊手势边唱边比第一条旋律。 
师:请你们跟我一起边用手势边唱第一条旋律,请同学们记住音高,在心里默唱出第二条旋律。 
师:这是我们刚刚唱的两条旋律,我们看看它的尾音有什么不同?其他地方呢? 
5444 | 4333 |2 2| 5- | 5444 | 4333 | 2 2| 1- | 
(设计意图:巩固柯尔文手势,也透过游戏让学习知识。从而更好的学习旋律,不再是单纯的教唱。) 
6、师:白鸽开心的想给你们献上一首歌。 二、学唱歌曲 
1、聆听歌曲。 
听完问:歌曲的情绪如何?(欢快)。今天我们就要来学习一首捷克名歌《白鸽》 
2、出示旋律, 
师:现在老师想跟同学们玩一玩接龙游戏,老师唱红色部分,你们唱黑色的部分。你们能不能找出这首歌的上行旋律跟下行旋律呢? 
(设计意图:师生接唱是老师与孩子最好的互动方式,同时也降低了识谱视唱的难度。) 
3、学生跟琴完整视唱旋律 4、带领学生按节奏朗读歌词 
5、跟琴完整演唱歌词,唱错的地方老师及时给予纠正。 6、歌曲处理:有弹性的演唱歌曲。 
8、歌表演:现在我们跟着白鸽一起动起来。 三、轮唱歌曲 
1、师:现在有几只小鸽子在唱歌,它们是不是一起出发的呢?(一只先出发,一只后出发) 
2、讲解轮唱 
师:今天我们要学习一种也是一前一后的演唱方式---轮唱。 
 
                    
             
                    
                             
3、出示歌曲《白鸽》歌谱,让学生仔细观察前面有几个休止符。带领学生唱第二声部歌词。 
4、把学生分成两组,老师指挥他们进行两声部合唱。要求学生注意不要喊唱,还要注意倾听别的声部。唱过一遍后老师指出不足之处,然后两组交换进行轮唱。 
5、通过各种方式巩固轮唱。 
(设计意图:这个环节是难点,通过跟音响合作过渡到师生合作再到生生合作,由易到难,循序渐进,在利用伴奏音乐让老师脱身出来帮助低声部的同学,从而达到预期的效果。) 
四、拓展 (考一考) 1、演唱方式 2、旋律的上下行 
(设计意图:通过拓展,更好的巩固了这节课所学习的内容。) 五、总结 
师:这节课同学们学到了什么?师总结。 
让我们像白鸽一样拥有和平、友谊的心随着歌曲一样飞出这个教室吧。 (律动出教室)

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“白鸽”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“小学音乐人教版(简谱)三年级上册唱歌白鸽-福建省 - 龙岩”,所属分类为“小学音乐优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“小学音乐人教版(简谱)三年级上册唱歌白鸽-福建省 - 龙岩”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频