视频简介：
视频标签：让我们,荡起双桨
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：影视音乐《让我们荡起双桨》小学音乐人教版-江苏省无锡市扬名中
教学设计、课堂实录及教案：影视音乐《让我们荡起双桨》小学音乐人教版-江苏省无锡市扬名中心小学
教学目标 评论
一、通过欣赏、演唱影视音乐,激起学生对影视音乐的浓厚兴趣,增强对影视音乐的感性认识,能够关注影视中的音乐。
二、乐意参与欣赏、演唱、分析、评价等活动,感受音乐在影视作品中的重要性,领略影视音乐的艺术价值,了解其特性并能用语言进行简单的表述。
三、通过多部优秀影视作品及音乐的赏析,培养学生的想象力与创造力。
2新设计 评论
音乐是声音的艺术,它同舞蹈、绘画等艺术的一个重要区别在于,它必须通过“聆听”才能感受得到,通过聆听旋律的起伏变化、节奏的快慢及力度的强弱等,来感受音乐作品所塑造的音乐形象,体验作品所表达的思想情感。影视音乐又具有其特殊性,它是为影视作品服务的,要求音乐与画面结合,注重与故事情节的匹配。我运用电影剪辑技术,将需要的影视及音乐片段作了精心的剪辑编排,让学生在欣赏中产生身临其境的效果,音画结合带来视听联觉冲击,使学生充分感受和理解影视音乐对于表现影视作品的内容、情感等方面的重要作用,启发引导学生关注影视音乐,加强学生审美体验,启发学生创新思维。
3学情分析 评论
古今中外有很多经典的影视音乐,有些影视作品由于年代久远而被人遗忘,但其中的影视音乐却能历经时间的考验世代传唱,我们也往往因回味某一首歌曲而回忆起某部影视作品,回忆起某个年代的往事,由此可见影视音乐的价值。本单元教材中的《让我们荡起双桨》(电影《祖国的花朵》插曲)、《风》(电影《英雄》中的背景音乐)、《纸风车》(电视剧《大宅门》中的背景音乐)等都是优秀的影视音乐,由于影视音乐的特殊性,它的画面被美术编辑作为整体设计的一部分移植了进来,有较好的视觉效果。本课就是从音乐与影视这两种姐妹艺术的结合点出发,将音乐与影视不同的结合方式呈现给学生,同时也力求突出音乐自身的文化价值和社会影响力。
4重点难点 评论
教学重点:对歌曲《让我们荡起双桨》歌词和曲谱的理解与掌握,演唱时需要注意声情并茂。
教学难点:为电影画面选择合适的配乐。
5教学过程
5.1 第一学时
5.1.1教学活动
活动1【讲授】影视音乐 评论
一、导入
1、欣赏《让我们荡起双桨》MTV片断。
请同学们欣赏一个电影片断,并注意其中的音乐。
电影中的音乐你们熟悉吗?叫什么名字?你知道它是哪部电影的插曲吗?
2、欣赏电影《祖国的花朵》片断,并介绍剧情。
电影名叫《祖国的花朵》,讲述我国五十年代初期北京一所小学五年级的同学相互关怀,共同进步的故事。
3、揭题
(1)欣赏电影、电视时,你注意过其中的音乐吗?
(2)你有没有喜欢的影视歌曲,为大家唱两句。
(3)影视作品中的音乐有哪些作用吗?
今天我们就一起来了解丰富多彩的影视音乐,初步感受音乐在影视作品中的几种作用。
音乐与影视内容密切相关,音乐是影视综合艺术的重要组成部分,包括主题歌、插曲、片头音乐、背景音乐、情景音乐等。
学习歌曲《让我们荡起双桨》
(一)、欣赏《让我们荡起双浆》,边听边思考问题。
(1)歌曲的演唱形式是怎样的?
(2)歌曲的情绪是怎样的?
(3)体会歌曲在影片中的作用。
(二)、学唱歌曲《让我们荡起双浆》
1、第一乐段
2、第二乐段
(1)边唱边体会第一乐段和第二乐段的不同之处
(2)演唱第二乐段
3、商量为歌曲选择合适的演唱形式
4、完整演唱歌曲
三、电影音乐赏析
(一)、欣赏电影《英雄》原声音乐《风》。
我们刚刚学唱了一首优秀的影视歌曲,你们知道吗?音乐在影视作品中的作用是非常丰富的。
1、听赏《风》的前半段音乐。
请听下面一段音乐,思考以下问题:
(1)你从音乐中听到了什么?
(2)音乐表现了怎样的场景?
2、播放电影《英雄》片段
(1)、欣赏电影
(2)、分析音乐要素及作用。(速度、力度、音色、情绪)
音乐是和怎样的画面结合在一起的呢?我们结合画面看一下,这是哪部电影的片段?音乐是如何来表现这种大战前夕的悲壮气氛的呢?今天我们仅从音乐的速度、力度、音色这三个方面来感受它的情绪,理解它的作用。
3、哼唱《风》的旋律,感受音乐低沉悲凉的情绪。
(1)、请生观察《风》旋律由哪些音组成?(2、3、4三个音)
(2)、随音乐哼唱。
(二)、为画面配乐
1、播放《英雄》无声画面。
(1)这是哪部电影的片段?
(2)画面表现了什么?
(3)如果给这段画面配乐的话,我们应该考虑哪些方面的因素呢?
2、听赏三段待选音乐
(1)《纸风车》
(2)《十面埋伏》
(3)《风》后半段音乐
我这里有三段音乐供大家选择,边听边思考,你觉得哪段音乐最适合这段画面,并说说你选择的理由。
3、三段音乐分别与画面相结合。
根据学生的回答,将相应音乐与画面相结合播放,并逐一进行分析,完成两张分析表。
介绍第三段音乐的背景故事:秦国攻打赵国,赵国的英雄们虽然个个武功高强,但依然无法改变赵国即将灭亡的结局,他们的心里充满了悲凉,但是回顾自己的战斗经历,又有一种不屈不挠的精神。
四、总结
今天我们一起欣赏了优秀的影视插曲和配乐,了解了影视音乐的功效与特性。哪位同学愿意来谈一谈你今天的收获?
影视音乐有烘托情感、渲染气氛、刻画内心、概括剧情、塑造形象等作用,是影视作品中的一个有效的艺术手段。影视音乐只是影视作品的组成部分,和镜头、画面、色彩、对话一样,其特点是侧重与画面的结合,注重与故事情节的匹配。
相信你们今后会更加关注和热爱影视音乐,让我们一起体验音乐所特有的魅力吧!
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