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视频课题：湘少版小学英语五年级下册Unit 8 Part D Lucy’s weekends 湖南省 - 常德
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湘少版小学英语五年级下册
Unit 8 Part D ：Lucy’s weekends
教学设计
Period 2
教学目标：
1、感知五个元音字母a e i o u中字母Ee在重读闭音节单词中的发音规则，能根据其规则拼读新单词，解决短文中新词汇的朗读。
2、运用思维导图的形式引导学生提取关键词，理解和朗读短文。 3、学会通过提取文本信息关键词的方法简述短文内容，并学会依据地图来描述去目的地的路线。
教学重点、难点：
1、通过让学生体会元音字母Ee在重读闭音节单词中的读音规则来学习短文中的新词汇的朗读。
2、在短文朗读和听说训练中实现“见字能读”、“听音能写”的目标。 3、通过“听路线填空”环节适时拓展。
教学过程： Step 1 Preparation 1.Free talk
Talk about the weather and season.
2.Revision
Review the words with the letter Ee. Step 2 Presentation
Observe the sound of the letter Ee in these words，blend the letters and read new words：weekend，get on， get off，and get the key words according to some questions while reading. Step 3 Practice
（1） listen to the record and answer questions （2） read and answer questions
用预设问题：Which bus does she take？ Where does she get on the bus? Where does she get off the bus？
提出关键词take，get off 等，引导学生在朗读中思考。 （3） listen and fill in the blanks.
She takes ________ . She gets off ___________. She goes straight __________. She turns right __________.
（设计意图：训练学生的听力，在初步理解短文内容之后，帮助学生加深对路线的理解，有选择性地提升听音能写的能力。）
Step 4 Production
1.Retell the passage by the key words in the mind map.
Step5 Progress
1.Fill in the blanks about my weekend. 2.Homework
Ask your friend ：Do you like reading?
Where do you want to read more books?
How do you get there ? …
Blackboard design:
Unit 8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel?
library
Lucy take get off go straight turn right
Bus No. 15 City Park Park Road the second crossing
read learn
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