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视频标签：画龙点睛,写标题,杭州
所属栏目：信息技术优质课视频
视频课题：《画龙点睛写标题》金鑫-2015年杭州小学信息技术优质课（附课件
教学设计、课堂实录及教案：《画龙点睛写标题》杭州市卖鱼桥小学金鑫-2015年杭州小学信息技术优质课（附课件和教学设计）
画龙点睛写标题
杭州市卖鱼桥小学 金 鑫
学情分析： 四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的四年级开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物进行分析。他们通过一、二单元的学习，学生已经具备初步的Word文档编辑能力，能对文档进行基本的格式设置和编排。
教学目标：
认知目标：
了解短文中插入艺术字的相关知识，培养学生插入艺术字及对艺术字进行简单设置的能力。
技能目标：
1、通过添加艺术字标题，掌握在文档中插入艺术字的方法。
2、通过对标题效果的修改，掌握艺术字格式的设置。
情感目标：通过艺术字的插入与设置，培养一定的审美情趣。
教学重点难点：
重点：艺术字的插入与设置。
难点：艺术字效果的合理设置。
教学过程：（1课时）
一、介绍导入：教师的自我介绍，学生的自我介绍。
二、新课教学
l 通过欣赏和比较是否添加艺术字标题的文档（自我介绍文集的封面），对比有无艺术字效果的标题，让学生感知艺术字的特点。
l 在自我介绍的文档中用艺术字添加标题，学习艺术字的插入。
l 为艺术字标题调整基本格式，如选择合适的字体、字号、文字颜色等。
l 为艺术字标题调整其他效果，如样式的变化等。
三、展示评价
学生对自我作品和他人作品进行评价。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
