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视频标签：指墨画
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视频课题：小学美术浙美版五年级上册10《指墨画》福州
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小学美术浙美版五年级上册10《指墨画》福州市宁化小学
教学目标
1.认识指墨画的绘画工具手的表现力，了解指墨画的艺术特点。
2.学习指墨画的点压勾擦等技法，运用指墨画技法尝试表现熟悉的动物。
3.感受指墨画独特的韵味美感，体验指墨画探究的乐趣。
2学情分析
这一学段的学生已具备水墨画基础，通过指画来激发对中国画的学习兴趣，尝试中国画不同的绘画工具和手法，来深化学生对中国画用笔用墨以及纸性的认识，丰富学生的绘画体验。倡导学生创新国画的表现语言，借此抒发情感表达思想。指墨画用手进行绘画学生第一次尝试，但水墨表现动物学生在四年级有一定的学习基础和经验。因此，本课学生重点学习以指代笔作画的手法表现动物。
3重点难点
教学重点
学习用手画出有墨色变化不同形态的点、线、墨块。
教学难点
运用指画的点线墨块组合表现动物。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、视频欣赏 感受新知
欣赏沙画视频
画家用什么代替笔来画画？以指代笔
活动2【讲授】二、自学诊断 解疑答惑
课前大家通过微课的学习 尝试用手指画熊猫
从作业中看出你们在微课的自学中已学会用基本形和浓淡墨画熊猫 ，想一想在学习中还遇到哪些困难？ 有什么好办法？
活动3【导入】三、指画探究 点线墨块
大家在微课中学过用手指画点 线
谁能一下子画出多个点？ 点
怎么画出不同粗细的线？ 勾
怎样用手画出墨块？ 手掌
学生尝试用掌的不同部位画出不同形状的墨块 压 擦
可见，手指、手掌每个部分都能
大家在微课中学过用手指画点 线
谁能一下子画出多个点？ 点
怎么画出不同粗细的线？ 勾
怎样用手画出墨块？ 手掌
学生尝试用掌的不同部位画出不同形状的墨块 压 擦
可见，手指、手掌每个部分都能用来画。运用点压勾擦的方法可以画出千变万化的点线墨块。
用来画。运用点压勾擦的方法可以画出千变万化的点线墨块。
活动4【讲授】四、抓住特征 组合表现
（一）点 线 墨块 像是什么动物的哪一部分呢？
出示动物的局部 请用点 线 墨块画一画动物局部。
小结：点线适合表现动物的细节、轮廓 墨块适合表现动物的身体 躯干
（二）互动示范 讲解要点
这些点线墨块组合表现不同特征的动物。
赏析大师作品的点线墨块
现在老师也来画动物，请大家猜一猜？
1用指肚擦粗线
2用掌压墨块
3用指尖勾形状 突出特征
4用指肚点墨点 强调浓淡区别
所以画时要注意留白 深浅对比 干湿结合
活动5【导入】五、学生创作 表达情思
今天就用你的手在宣纸上画一画你喜欢的动物能组成有故事的画面就更好了。 小组讨论 合作表现
活动6【活动】六、评价拓展
学生作业展评 互评 自评
今天同学们以手代笔在宣纸上作画的方法被称为指画，指画的魅力就在于：指头所至 笔之不及 妙趣天然 灵动生趣 。孩子们，都来做个传承国画艺术的有心人吧！
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
