联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：9899267 |
视频标签：南宋官窑
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：小学美术浙美版三年级下册19 南宋官窑_福建省 - 福州
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
小学美术浙美版三年级下册19 南宋官窑_福建省 - 福州
南宋官窑
执教：福州教育学院附属第四小学 林颖
一、教学目标：
1、欣赏南宋官窑瓷器，初步了解南宋官窑的历史和美学价值。
2、小组合作学习，在简单的欣赏与描述，学习活动中感受南宋官窑瓷器的艺术特点。
3、感受我国绚丽多姿的瓷器文化。 二、教材分析：
本课属于“欣赏.评述”学习领域，通过对南宋官窑瓷器的欣赏，引导学生了解南宋官窑以“紫口铁足”、“粉青釉色”、“文武纹片”三大特征著称于世的特点，以及在我国的陶瓷艺术中的独特特征，并以此点带面，激发学生对我国博大精深的陶瓷艺术的兴趣。南宋官窑是官方烧制陶瓷器的窑场，通过细致纯熟的工艺，将流畅简练的造型和精光，内蕴的釉色和谐统一，代表着八百年前中国瓷器生产的最高水平。官窑瓷又有月白风清你黄三色，有冰裂纹。由于它产量有限，传世甚少，从而成为中国古代瓷器中的瑰宝，闻名于世。官窑在我国著名的“五大名窑”中位列第一。本课教学为学生准备了六件不同器型、不同釉色的南宋官窑高仿品，结合教科书所展示的南宋官窑瓷器图片，为学生的欣赏活动提供了丰富的学习资源，也丰富学生的视觉经验，让欣赏课更加生动有趣。 三、教学重难点：
1、重点：了解南宋官窑的历史地位和南宋官窑瓷器的重要特点与魅力。
2、难点：了解南宋官窑特点产生的原因，说出自己的感受与发现，懂得如何适当进行评述。 四、教学过程： （一）谈话导入：
1、同学们，这个单词你们认识吗？China，对，他表示中国。但是，它最初的意思并不是指“中国”，而是指中国的一样东西，那就是“瓷器”。瓷器自古以来就是中国的代名词，它与茶叶、丝绸并称为“中国三大外销商品”，早在西汉时代就随着“古丝绸之路”远销海内外。在中国瓷器发展的历史长河中，有最早的彩陶，唐代的唐三彩，元代青花瓷，它们都是中国瓷器精品。在宋代时，出现了被后世誉为中国“五大名窑”的瓷器，它们是官窑、哥窑、汝窑、定窑、钧窑。而南宋官窑却位居“五大名窑”之首，被誉为“中国瓷器明珠。”它因何而拥有如此重要的地位，为什么被皇家推崇？今天我们就带着这样的疑问，走进《南宋官窑》了解他的艺术魅力。
2、揭题《南宋官窑》。 （二）实物欣赏，发现特征。
师：林老师收集了一些南宋官窑作品，今天也带到了现场，它们可是价值连城啊！同学们，你们欣赏的时候一定要轻拿轻放。好，请同学们掀开桌面上的绒布，一睹南宋官窑的芳容。请仔细观察你们小组的这件瓷器，根据要求填写学习单。（学生欣赏瓷器，讨论发现。）
师：时间到，哪个小组有很多发现？（我们先来听一听这个小组的发现，其它组请你们认真听，你们有什么不一样的发现等会请你们补充。）
生1:我们小组发现，瓷器上有裂纹。
生2:瓷器的颜色是灰白色。 生3:瓷器表面很光滑。 师：将学生说的要点板书于黑板。好，这个小组的其它同学还有什么补充吗？ 生4：瓷器的口和底，颜色都很深。 生5：我们还发现……
师：其它小组还有没有新的发现？
嗯，你的发现很了不起，很有价值。
我喜欢你这样的思考方式，能够运用课外的知识来合理展开推理。 好的，这是你的发现，我们看看有没有其它同学有别的看法。
孩子们，你们的发现很了不起，发现了南宋官窑这么多的特点，都对。
但是在这些特点中，哪些才是它最显著的特点呢，哪些才是它有别于其它瓷器的特点呢？现在请翻开课本P44页，认真阅读44页45页的内容。你能在书本中找到关键词吗？
有的同学找到了，请和身边的小伙伴小声交流，看看你们找到的关键词一样吗？
生: 紫口铁足，粉青釉色，文武纹片。 师：太棒了，（师板书）你们的总结非常棒。这就是南宋官窑的三大特征。对于这三大特征，你们有什么疑问吗？有什么困惑呢？
生：什么叫“紫口铁足”“什么是文武纹片”？这个孩子的问题真好，真有思考，谁能帮助他？
师：带着这样的疑问，我们再来看一看，下一个短片。 （四）挖掘“三大特征”形成原因
1、（视频播放，南宋官窑特征形成原因。） 师：看完了短片，你们了解了吗？
生：原来“紫口”是指胚胎在上釉过程中，釉色往下流，瓶口的凸棱部位釉色就薄，露出胚胎的底色，烧制后形成了“紫口”。而“铁足”则指圈足部位与托盘接触，无法上釉，涂了一层含有贴纸的泥浆，所以叫“铁足”。
师:这个小组视频看的很认真。还有哪个小组有惊人的发现？ 师: 文武纹片，又是什么原因造成的呢，哪个小组讨论出来了？
生：南宋官窑有大小开片，一称文五蚊片。纹片有深有浅。造成的原因是因为，工艺处理不当，胎釉细数相差过大，釉面发生裂纹。可我们的祖先非常聪明，将这样的失误所造成的残缺美，巧妙地视为精美的装饰。 （五）宋朝审美分析
1、提出“文武纹片”开片美与“粉青釉色”清雅审美的疑问
师:为什么我们的祖先认为这样的裂片是美的呢？而不是觉得它是一种失败把它打碎呢！又是为什么南宋官窑推崇粉青色为上呢？
师：为什么南宋官窑的色彩都是以这样清一色的素雅作为审美的主流呢！究竟宋朝时期，他们的审美是怎样的呢？他们的审美是如何影响到南宋官窑呢？
3、欣赏送人绘画作品——构图残缺，品位清雅
师：我们要来看一看，宋代的绘画作品。宋人小品画在中国的绘画历史上占有十分重要的地位。
师问:你们看到这些宋代绘画、家具和古玉，有怎样的感受呢？这些与南宋官窑有什么关联呢？
所以我们从宋人的绘画和家具中都能够了解到，宋代他们的审美倾向，审美
主流是一种素朴的，雅致的，宁静的，尊贵的。就是这样的审美主流下，才产生了南宋官窑精致的、尊贵的美。这也就是为什么南宋官窑的地位如此之高，在一次次的拍卖纪录中屡创新高，又有无数的收藏家争相收藏，连拥有一套南宋官窑的仿品都觉得无比自豪。（播放视频）
师:好了同学们，今天的课，我们不仅了解了南宋官窑的美和韵味，我们更了解了在宋朝的时代下，他们的艺术审美与追求。林老师希望这节课只是一个起点，当同学们走出教室，走进博物馆时，也应怀着敬仰的心去欣赏每一件珍宝，更懂得如何去欣赏，从哪些方面去欣赏。林老师更希望同学们能用今天这样的探究与学习方式，去探究更多的中华艺术精品。好，下课。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
