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小学美术人美版三年级下册《快乐的冬季》乌鲁木齐市

视频标签:快乐的冬季

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视频课题:小学美术人美版三年级下册《快乐的冬季》乌鲁木齐市

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课题:快乐的冬季 课型:造型 表现  一、目标 知识与技能:了解冬季人物运动的特点,运用绘画语言,以“快乐的冬季”为题,
创作一幅有层次、有动态的绘画作品。锻炼学生的观察、记忆和表现能力。 
过程与方法:通过图片、教具、模仿,引导学生在体验中观察、回忆冬季活动情
景。通过教师示范引领,学习如何用超轻黏土表现人物动作、表情,组织一幅有简单情节的画面。 
情感态度和价值观:通过表现冬季情趣,初步感受人与自然的关系,体验创作带
来的乐趣。培养学生观察、记忆事物的习惯。 
重点:启发学生回忆冬季玩耍时的情景,用超轻黏土创作冬季人物运动的特点。 难点:注意把握冬季运动中人物动态、动作的表现。 二、教学过程: 导入新课: 
师:课前,请同学们观看视频,看看视频中人物在做些什么? 
师:视频中的人物名叫 武大靖 他是中国男子短道速滑队运动员,2018平昌冬
奥会短道速滑男子500米冠军,同时也是男子短道速滑奥运会金牌第一人。你们知道吗,我们国家的很多滑雪队运动员都是在我们新疆训练的,我们新疆的冬天寒冷且漫长,冰雪资源丰富,正是因为这样得天独厚的条件,2016年我国的冬运会,首次走出东北、走进新疆,今天就让我们再次走进新疆的冬天,体验冬天带给我们的快乐吧!               板书:快乐的冬季 师:在冬天,你会参加哪些有趣的运动呢? 生:打雪仗、滑雪、滑冰... 
师:今天我们把这有趣的运动也带到课堂上来。多数同学在画人物的时候,总是觉得比较困难,害怕表现人物动态,老师今天就带来动态小人,让我们观察人物动态。请同学上台选择你喜欢的运动,对照图片用动态小人摆一摆人物动态。(PPT播出打雪仗、滑雪、滑冰刀图片) 
师:请同学们仔细观察,人在运动过程中,身体哪些部位发生变化? 
讲解关节转折变化。 
师:动态线是为了让我们更好的提炼出人物的动态。师用动态线的方式画出人物动态。 
接下来,我用单线的形式画出人物动态——5步骤 
1.先画了一个椭圆,代表头部,也是有方向性的。 2. 用断线表现躯干,他决定了身体运动的方向。 
3. 肩部,我画的是短线,在动作幅度大的时候,肩部有高有低。 4. 胳膊,我画的是上臂前臂和手。 
5. 腿。转折部分是膝盖、膝关节和脚踝。 
师:为了让大家都能体验一下,试试从运动员身上提炼动态线,老师给大家准备了运动员照片,请你用红色的水彩笔直接在照片上画出人物动态线,就像大
 
                    
             
                    
                            屏显示的一样。 
学生在图片上画出人物动态线。师点评,比例协调、骨架结构。 
师:有了动态线的帮助,我们要完成运动中的人物会不会更加简单了呢?让我们去V课中,在观看过程中,请同学们思考这样两个问题:1.老师怎样把动态线变成人?2.添加哪些装饰使他更完整? 板书:服装(鲜艳) 装备(齐全) 师:现在我们能让这英姿飒爽的运动员也走进课堂吗? 
请同桌俩合作完成,观看制作要求。 
生:观看制作要求,创作实践。 师:点评。 生:互评。   
小结:你们知道吗,我们国家的很多滑雪队运动员都是在我们新疆训练的,因为
新疆的冬天时间比较长,有着天然的地理优势,运动员们的训练非常辛苦,每天训练时间长,所以,你现在所看到的这些好玩的运动,如果你想把它变成一项为国争光的运动,需要付出很多的努力。如果我们在平时的学习过程中拿出这种精神,那么我们就可以在各个领域,也能拿到冠军。   
板书:                    快乐的冬季 
服装:鲜艳、醒目 
装备:帽子、围巾、滑雪板、手杖…(齐全) 环境:雪山、雪花、松树…

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