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视频标签：谁画的鱼最大
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：小学美术人美版一年级上册第17课《谁画的鱼最大》吉林省级优课
教学设计、课堂实录及教案：小学美术人美版一年级上册第17课谁画的鱼最大-吉林省级优课
《谁画的鱼最大》教学设计
一、教学目标
知识目标：了解大小是在对比中产生的。
技能目标：能大胆作画、充满画面；画一条大鱼。 情感目标：培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。 二、教学重点、难点
重点：通过本课的学习，运用所学的知识，画一条漂亮的充满画面的大鱼。
难点：如何突出特征把鱼画大。 三、教学过程
（一）创设情境，引入新课 导语：
今天我们来学习“谁画的鱼最大”。同学们回忆一下，你们见过或者知道的最
大的鱼是什么鱼？
世界上最大的鱼是鲸鲨，最大的鲸鲨有18米，比我们的教学楼还大，你们说鲸鲨大不大呀？（大）那我们要怎么在画纸上画出像鲸鲨一样大的鱼呢？ 今天老师向大家推荐一本特别有趣的故事书《我是一条快乐的鱼》，现在我们一起来看一看这本书。
（二）探究活动 1.播放绘本第一页
提问：发现画面中都有谁？谁最吸引你的注意力？他哪些地方吸引你的注意力？
2.观察大鱼
引出大鱼是通过对比画出来的。 出示课件：认识大小 3.探究如何对比
老师从大海的深处请来特别漂亮的燕鱼，利用粘贴的方法在燕鱼周围粘贴小鱼，突显出燕鱼最大，总结大与小的对比。 4.装饰大鱼
在大鱼身上装饰漂亮的花纹的线条，让大鱼更加与众不同。 5.丰富表情
通过模仿表情卡片，为大鱼添加上有趣的表情，让大鱼更加的生动 （三）实践活动
师：欣赏了那么多的优秀作品，你想画什么样的鱼？ 1、思考：先画什么？再画什么？
2、绘画步骤：①用最快的时间画条大鱼
②给鱼穿上花衣裳、添加背景
师：现在我们每名同学就比赛画一条又大、又美丽的鱼，看哪名同学画的鱼最大、给鱼设计的衣服最漂亮。 四、学生作业，教师巡视指导 五、作业展评 六、拓展 七、课堂小结。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
