视频标签:大树的故事
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视频课题:小学美术人美版二年级上册第15课《大树的故事》四川省级优课
教学设计、课堂实录及教案:小学美术人美版二年级上册第15课大树的故事-四川省级优课
附表2
教学设计表
一、基本信息
学校 石油南路小学
课名 大树的故事 教师姓名 邓斯斯 学科(版本)
美术(人美版)
章节 15课 学时 1课时
年级
二年级
二、教学目标 1,知识技能目标:
通过观察,了解大树的基本结构“树干,树枝,树冠,树根,树洞”,以及大树的颜色等,并以此了解大树与动物,大树与人的关系,创作一幅有关大树的创作画。 2,过程方法目标:
使学生从小了解绘画表现多样,形式多样,材料工具多样,启迪了师生的创作性。 3,情感价值目标:
引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱自然,保护绿色生命的情感。 三、学习者分析
二年级学生处于小学低段,对不同的美术材料和工具使用,已有一定掌握,对事物的形与色有一定了解,他们具有很强的模仿能力和想象创造能力,但自律性比较差,天性活跃,因此教学中,应从学生的本质出发,根据教学内容,采用灵活的教学方法,精心设计教学活动,促使学生在参与、实践、体验、合作与交流活动中学习、运用并掌握知识,进一步发展综合语言运用能力,培养美术学习兴趣。
四、教学重难点分析及解决措施
重点:围绕大树的特点进行充分的想象和表现 难点:画面构图与组织
解决措施:根据本课的内容特点,运用示范法,多媒体辅助教学法以及游
戏活动法来突出重点,突破难点,实现教学目标。通过101教育PPT的聚光灯,播放动画等功能,运用动画软件来启发帮助学生理解所学内容,激发其兴趣,以达到学生能自如地应用所学知识。
五、教学设计 教学环节
起止时间(’”
- ’”) 环节目标 教学内容 学生活动
媒体作用及分析
热身导入
0’15”--1’45”
大树手偶扮演入手,提高兴趣,引入课题。
以大树的模型形式引入课题,回忆树的外形、颜色。 手偶扮演,生同师一同走进大树的世界,听大树的故事。
新课呈现
(1)
1’55”-5’20”
回忆观察树的外形,颜色等。
师生讨论生
活中大树的
外形、颜色
通过讨论并
观看屏幕上
的图片直观
获得体验。 101教育PPT
插入图片文字,直观便捷表现。
新课呈现(2) 5’20”-7’50”
了解大树的结构
大树的结
构:“树干,
树枝,树冠,
树根,树
洞”,
生将结构标
注在师提前
准备好的大
树上。
101教育PPT插入图片文字,直观便捷表现。 新课呈现(3) 7’55”-11’
45”
认识大树与人的关系
树与人是朋友的关系,人应该保护大自然。 播放图片和举例说明人与大树的朋友关系
手机控制101教育PPT,插入图片文字,直观便捷表现。
- 3 -
注:此模板可另附纸,为教学案例和教学论文的发表奠定基础。
新课呈现(4)
11’55”-19’
38”
本课的重难点:绘画构图形式
局部构图:树上、树下、树洞等,并示范绘画。
生帮教师摆放大树朋友的位置,体现学生的主体性,从而引入构图。
手机控制101教育PPT,并使用聚光灯功能,提高注意力,教学效果突出。
练习评比 19’40”-37’
40”
创作绘画
教师辅导,学生大胆创作绘画 学生运用所学知识绘画表现 学生结合图片创作,直观获得体验 总结延伸
37’45”-39’
20”
激发学生热
爱大自然,保护绿色生命的情感
明确大树与人的关系 播放视频,图片,清楚认识人与自然的关系,生学会保护大自然的情感价值观
101教育PPT插入“视频”,“音频”图片等,提高注意力,激发联想。
视频来源:优质课网 www.youzhik.com