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视频标签：百变团花
所属栏目：小学美术优质课视频
视频课题：小学美术人美版二年级上册第7课百变团花-湖北省级优课
教学设计、课堂实录及教案：小学美术人美版二年级上册第7课百变团花-湖北省级优课
百变团花
教材分析:
本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。团花剪纸是由折纸和剪纸相结合的艺术，具有造型简化夸张、色彩明快、对比强烈、富有装饰性的特点，构成形式呈均衡或对称式。团花制作方法简便易学，经过几番折叠的纸上不经意地剪上几剪刀，平展开来，意想不到的奇迹之花就在手中绽放，装饰性和艺术性都很强。 教学目的：
1、知识与技能：了解民间剪纸艺术的特点和方法，增加对民间艺术的认知，学会运用剪纸的基本技法表现作品，培养学生的创造性思维能力和动手能力。
2、过程和方法：通过体验、欣赏、总结的方法引导学生掌握团花剪纸的技法。 3、情感、态度和价值观：通过学习，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，培养学生继承、发扬民族艺术的情感。 教学重点 ：
团花剪纸的美感及折，剪方法。 教学难点：
团花纹样的设计及情感表达。 教学准备：
多媒体课件、剪纸作品、各色蜡光纸、剪刀、美工刀、固体胶、 教学过程：
一、游戏导入,引出课题
1. 同学们，谁愿意帮老师把花插到花瓶里呢？ 2.教师分析、归纳团花概念，引出课题。 ３.课前微课《团花制作探究》学习总结。
二、欣赏团花，教师讲述
1.欣赏：《对马团花》，《菊花团花》 2.团花的寓意
剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久，造型精美，具有较高美学价值和浓郁的地方特色。剪纸题材广泛，表现了劳动人民生活、思想情感和审美情趣。大多是对吉祥、幸福、美好的祝福。如：喜上眉梢、连年有余。 三、探索新知,大胆尝试
1.初探团花的外形，解决中心点问题。 2.探索团花纹样。
3.教授团花制作小秘诀，教师示范制作方法。 四、创作实践，展示评价
1.选择三个以上的纹样，剪一个团花。
2.将制作好的团花装饰在手提袋上，由小组长进行展示。 3.说一说你最喜欢哪一个，为什么？ 五、课堂小结、拓展延伸
团花剪纸有着美好的寓意，象征着团团圆圆，一团和气，寄托着人们对美好生
活的向往，对吉祥幸福的期盼。通过这节课的学习，同学们对团花剪纸有了一定的了解，团花还可以变成许多样子，比如四瓣，五瓣，六瓣团花又是怎么制作的呢？希望同学们课下继续探究，并把我国的民间艺术继续发扬光大。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
