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小学美术人教版二年级上册第17课《会转的玩具》辽宁省 - 抚顺

视频标签:会转的玩具

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视频课题:小学美术人教版二年级上册第17课《会转的玩具》辽宁省 - 抚顺

教学设计、课堂实录及教案:小学美术人教版二年级上册第17课会转的玩具-辽宁省 - 抚顺

美术教案-会转的玩具 
民主小学 邵妍 
教学目标 : 
  1、 了解会转物体的特征。 
  2、 引导学生自主探索,通过剪、贴、画等方法制作一个纸圈的会转的玩具,进行简单装饰。 
  3、 培养学生的环保意识,合理利用废旧材料。通过自己制作感受美术活动的乐趣,培养动手和创新的能力。 
  教学重点:了解转动的原理,能够掌握转动玩具的制作方法。   教学难点 :利用身边的材料进行转动玩具制作。   教学过程 :   一、 玩玩具 
  师:老师手里呀有两个好玩的东西,猜猜是什么?(学生猜测)   生:…… 
  师:究竟是什么?瞧,(出示玩具,先陀螺,再转转儿)   生:…… 
  师:大家一起传着看一看,玩一玩!(小组玩)   师:这两个玩具有什么共同特点? 
 
                    
             
                    
                              它们都会——   生:会转! 
  师:对了。它们都是会转的玩具。那想不想自己动手做一个?(揭题)   二、 认识手工制作的会转的玩具 
  师:请你和组员一起把它拆开看一看,研究一下。   生:动手拆,并总结。 
  师:你们真仔细,谁来说说风车有机部分组成?。    生:风车头和小棒 
  师:好,那这个玩具光秃秃的好看吗?怎样打扮一下?   生:…… 
师:说的好,同学们自己都能总结出简单的制作方法了,接下来请你带着连个问题跟我一起来看看具体的制作步骤。 
1、 风车的制作步骤。 
2、 
制作过程中应该注意的问题。 
  生:观看,总结。(边框可以剪成花边,画上花纹,里面内容可以画、剪贴,   可以平面、立体,一个有轴)   师:欣赏风车作品。   生:…… 
  三、 学生动手设计制作 
 
                    
             
                    
                              师:我看到有的小朋友手都开始痒痒了,每组至少做两个好玩、好看又有创意的会转的玩具,那就要看哪个小组能发扬团结合作的精神,组长要分工好,材料得大家一块儿用。比一比哪一组做得最快、最好。好!准备——开始!   (及时解决制作过程中遇到的问题,及时表扬有创意的学生,让学生试着转转) 
  四、 玩一玩自己做的玩具。 
  五、 作业 评价 
  1、让学生评出最佳合作奖、创意奖、巧手奖。   2、整理桌子 
  今天你们做得都很棒,可原先整洁的教室被我们弄脏了,我们以最快的速度整理干净,比一比哪组最快。   六、 课后拓展 
出示用两个不同的风车   师:再看看这个玩具是用什么做的?   生:…… 
  师:它是用什么材料的?   生:… 
  这个玩具是怎么做的呢?请你课后研究它的制作方法。 
  师:课后请你们利用废旧材料做一个会转的玩具,可以自己玩,也可以作为礼物送给你的弟弟和妹妹。

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