视频标签:蜻蜓飞飞
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视频课题:小学美术人教版二年级上册第9课蜻蜓飞飞-广西省级优课
教学设计、课堂实录及教案:小学美术人教版二年级上册第9课蜻蜓飞飞-广西省级优课
蜻蜓飞飞
教材:人教版美术二年级上册 课型:造型˙表现 课时:1课时 设计理念
1、让学生深入了解蜻蜓的有关知识,仔细观察蜻蜓的外形、结构、色彩以及各种姿态。了解对称对于飞翔的重要性。
2、学会用各种线条、色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀。 3、充分发挥想像和创造,运用不同的手法表现蜻蜓。。 学习目标
1、有重点地观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。 2、全班共同创作一幅以蜻蜓为主题的作品。 学习重点 引导学生观察蜻蜓,抓住其对称的特点。 学习难点 运用不同的手法表现蜻蜓。 教学准备
教具:课件、图片。
学具:作业纸 笔、剪刀、胶水等工具。 教学过程 一、谜语导入: (出示课件) 1. 猜猜我是谁 小飞机,纱翅膀. 斗大眼睛照前方 飞来飞去灭虫忙. 低飞雨,高飞睛, 气象预报它内行. (生:蜻蜓.)
2、师:大家是从那些地方猜出是蜻蜓的呢? 生回答。
3、师:同学们真的很聪明。今天就让我们一起走进蜻蜓的世界,共同来学习第9课――蜻蜓飞飞。(板书课题。)
二、新课探究
1、请学生说说课前了解到的有关于蜻蜓的知识
( 蜻蜓在水中产卵;蜻蜓有一双复眼,复眼有许多小眼睛组成;蜻蜓下雨以前飞的很低,晴天飞的很高;“蜻蜓点水”的成语„„)
2、同学们真棒,老师给大家带来了一些蜻蜓的图片,请大家仔细欣赏,认真观察,病思考两个问题。(出示课件)
蜻蜓由哪些部分组成?(板书:眼睛、翅膀) 蜻蜓姑娘美吗?请说说它的特点。
(眼睛:两对、复眼大 身体:细长、对称 翅膀:两对、长、薄 颜色:很丰富)
3、欣赏图片
4、教师小结:蜻蜓有大大的眼睛,两对翅膀是又长又薄的,而且身体是对称的,有利于飞行的稳定。 三、学习创作
1、今天老师要教大家快速地画出一只美丽的蜻蜓姑娘。注意看老师的步骤。 (画出蜻蜓外形,剪出蜻蜓,装饰蜻蜓) ( 展示做好的蜻蜓) 2、提问学生步骤。(出示课件) 3、欣赏其他学生作品。 四、自主创作
1、老师今天带来了一幅画,荷花姐姐告诉老师,他的周围有许多害虫,要请同学们帮帮它,快点让蜻蜓来把害虫吃掉。(出示展示板)老师的蜻蜓已经飞过去咯。同学们快动手做一个蜻蜓吧。(出示课件步骤) 2、学生创作,教师巡回指导 五、小结
1、评价。谁的蜻蜓最美?谁的蜻蜓翅膀最对称?
2、除了我们今天学的对称剪纸法,制作小蜻蜓还有那些方法呢?(课件) 3、这一节课我们学会了画蜻蜓、剪蜻蜓。帮助了荷花姐姐抓害虫,蜻蜓是我们人类的好朋友,我们应该要保护蜻蜓,能不能去捕捉它啊?(不能)对的,我们不能随意捕捉它。今天大家表现的很优秀,同学们真棒。今天的课就上到这,下课。
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