视频简介：
视频标签：箱板上的,新发现
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视频课题：第七课《箱板上的新发现》小学美术人美版-长春市绿园区绿园小学
教学设计、课堂实录及教案：第七课《箱板上的新发现》小学美术人美版-长春市绿园区绿园小学
教学目标评论
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1、知识目标:学习利用瓦楞纸进行有趣味的艺术创作。
2、能力目标:利用瓦楞纸镂空雕刻、拼贴绘画、印刷等技法进行艺术创作,培养学生的动手能力,想象力和创作能力。
3、情感目标:激发学生在美术创作上敢于大胆创新实践的精神以及做事细致认真的态度。
2学情分析评论
学生是高年级的动手能力强,而且求知欲望强烈,这一个符合了他们的学习要求。培养了他们的动手,思考能力
3重点难点评论
教学重点:利用瓦楞纸的特点,掌握瓦楞纸上镂空雕刻的技法和用多层瓦楞纸与彩色卡纸拼贴等方法。
教学难点:层次感和画面整体效果的把握。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】箱板上的新发现评论
一.导入新课
师:(教师出示一个纸盒箱子)
同学们,看这个纸盒箱子可以干什么呢?
生:装东西……
师:同学们说的这些都对,纸盒箱子还有个好听的名字叫做瓦楞纸,用这些瓦楞纸还可以做出精美的艺术作品!(同时把画作挂在黑板上)
今天,就让我们一起探索——箱板上的新发现(出示课题)
二.讲授新课
师:老师给每一桌都发了一个小的纸盒箱板,请同学们比较一下,这种箱板与其它的纸板有什么不同?可以自己拆开看看
生:瓦楞纸有三层,普通的纸板只有一层
师:看老师从纸箱上撕下一个瓦楞纸板,看我撕一下,出现了一个图案,你们看这个图案是我随意撕出来的吗?
生:不是
师:那是怎么做的呢?
生:是先画再撕的
师:比较一下一个涂了颜色,一个没图颜色哪个好看?
生:涂色的好看
师:我们在制作前涂上水粉颜料,待颜色干了,在瓦楞纸上画出你喜欢的图案,在绘画时注意画面构图,主要物体居中,用刀沿着你画的线刻下来,在撕的时候,可以选择把图案保留下来,把背景撕下来,露出瓦楞纸板。(实物示范)可以把剪贴画与刷色镂刻结合,还可以刷色镂刻的做法,或者剪贴画的制作方法(播放课件示范)
让画面有一种粗糙感。
师:了解到这里同学们一定很想自己做做了吧
生:是的
三.学生制作
师:那就请同学们开始动手做吧!(教师巡视)
(将做好的作品贴在黑板上)
请同学们点评,谁能说说黑板上这些作品哪些是你最喜欢的?为什么?
生:评论
四.小结
今天,我们利用了我们生活中常见的纸盒箱板来作画,做出这么多好看的作品!在我们的生活中时时发现美,处处留意美,生活将变得更加美好!希望同学们用自己的眼睛发现美!(给大家放几张立体箱板的作品图片)
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