视频简介：
视频标签：第七届全国童画教师
所属栏目：小学美术说课视频
视频课题：第七届全国童画教师原创课程说课大赛视频《安塞腰鼓》89.4
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第七届全国童画教师原创课程说课大赛视频范梦蝶《安塞腰鼓》89.4
第七届全国童画教师原创课程说课大赛教案
一、教学对象：7-8岁 班级 创作班 学段 儿童美术基础学段 课时（90分钟）
纸筒、麻绳、200g白纸
三、教学目的：
1、认识传统腰鼓的造型及特点
2、通过学习，培养学生热爱传统文化的精神。
四、教学重点：
图腾的反复练习，对腰鼓进行装饰。
五、教学难点：
对凤凰的不同造型的进行创作。
六、教学过程：
a.过程：
1、激趣导入
（1）播放音乐《安塞腰鼓》片段
问：刚才的音乐中，你听到哪样乐器的声音最明显？
（2）问：你玩过这样的乐器吗？我们一起玩一玩吧！
2、内容
（1）腰鼓是我国的传统乐器。今天我们要在腰鼓上绘画中国传统图腾之一——凤凰。观察图片，你能发现它有什么特征？
（鸡头、蛇颈、鱼尾、龟背、燕子的下巴、鸡的嘴。）
（2）凤凰是百鸟之王，你认为它和普通的小鸟有什么不同？
（3）鼓身上的装饰有了，鼓面呢？我们一起看看寓意着吉祥和平的花纹吧。
（播放祥云图片）
（4）了解了这么多关于凤凰造型，请同学们拿起你的笔开始绘画。
b.作画要求：
（1）语言提示学生绘画腰鼓鼓面、鼓身
（2）根据自己的感受绘画出凤凰的造型
（3）编织腰鼓的腰带
c.学生作画，教师辅导：
学生作画，教师个别辅导
七、家庭作业及课程延伸：
中国还有那些传统文化？在家人的帮助下查找资料并画下两种你喜欢的传统文化。
学生对于中国传统文化了解程度不高，通过本次课后能有一些初步的了解并产生兴趣。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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