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在线播放:第七届全国童画教师原创课程说课大赛视频《粤式早茶》90.8分

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视频简介：

视频标签：第七届全国童画教师

所属栏目：小学美术说课视频

视频课题：第七届全国童画教师原创课程说课大赛视频《粤式早茶》90.8分

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第七届全国童画教师原创课程说课大赛视频胡春丽《粤式早茶》90.8分

第七届全国童画教师原创课程说课大赛教案

一、本土文化专题单元课设计：

单元课题		综合运用	教学对象	5-6岁	总课时	4	授课教师	胡春丽
	课题	教学目的（知识与技能）			过程与方法	课时	作业要求
1	《粤式早茶》	了解粤式早茶中茶点的造型；学会用搓、揉、盘、拍、叠等多种基本技法，制作立体手工作品；通过本土文化的学习，创造和表现个性手工美食，提高动手能力，培养爱劳动的良好风尚，传承融洽和谐的家庭文化。			情境导入	1	通过手工的方式或绘画方式完成一组茶点为主题的手工作品。
2	《西湖花灯》	了解元宵节花灯的不同造型及艺术特点，应用超轻粘土、彩纸及亮片等多种材料制作花灯; 掌握用水彩晕染法处理花灯朦胧光影；通过了解和学习民间传统艺术，培养学生对美的感悟力、欣赏能力、创新能力。			花灯谜语照片导入	1	用家中废弃的材料（矿泉水瓶、牛奶盒、鞋盒）制作一个小花灯（亲子作业）。
3	《赛龙舟》	1、了解赛龙舟民俗活动，观察并总结赛龙舟时的情景； 2、培养学生的想象力、动手能力、形象思维能力，有效提高综合材料运用能力。 3、通过分组捏制龙舟，体会团结协作的特色课堂，陶冶学生积极拼搏的团队合作精神。			1、故事导入 2、视频导入	1	通过场景体验，完成一幅赛龙舟的场景画。
本单元课设计说明：1、吃早茶、看花灯、赛龙舟都是广东本土文化，知识目标有联系； 2、课堂都使用超轻粘土作为主要材料制作，技能目标递进； 3、教学引申出和谐的家庭文化、拼搏的团队文化，倡导积极向上的社会正能量，情感目标相近。

二、教案

1、教学对象：年龄： 5-6岁班级：启智班学段：幼儿感觉造型学段   课时：1课时

2、教学材料：牛皮纸、花边纸、超轻粘土、珍珠泥、竹签等

3、教学目的：1、知识目标：了解粤式早茶中茶点的造型。
2、技能目标：学会用搓、揉、盘、折、叠等多种基本操作制作立体的作品。
3、情感目标：通过早茶，让孩子感受家的温暖；了解广东的传统文化，进而参与本土文化的传承、表达和创造，塑造民族精神。

4、教学重点：学会用搓、揉、盘、折、叠等多种操作技法。

5、教学难点：用超轻粘土制作茶点造型。

6、教学过程：
           a.过程：
1）、欣赏与导入：教师出示早茶的图片，让孩子看，同时请孩子讲讲你在早茶上吃过什么？提示孩子回忆平时早茶时的经历，最喜欢吃什么？长什么样子？让孩子戴上厨师帽，变身厨师，对课题产生兴趣。
2）、体验严与制作：教师演示基本制作搓、揉、盘、拍、叠等多种基本操作技巧与方法，让孩子一起体验制作不同的点心的制作技巧。（在制作时要注意超轻粘土揉搓时间不能过久，不然会失去粘性）
    b.作画要求：掌握超轻粘土的特性，加强技法的运用。
c.学生作画，教师辅导：教师在辅导时，要对孩子做点心的大小与颜色进行强调，对黏土的制作技巧进行进一步的教学。

7、家庭作业及课程延伸：通过手工的方式或绘画方式完成一组茶点为主题的手工作品。

8、课后评价：创设喝早茶时的情境，请孩子总结说出自己制作的早茶点心的特色，老师扮演服务生分发点单卡，并通过点单盖章的方式，选出最棒的茶点和小厨师。

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