视频简介：
视频标签：第七届全国童画教师
所属栏目：小学美术说课视频
视频课题：第七届全国童画教师原创课程说课大赛视频《我想开个淘宝店》91.9
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第七届全国童画教师原创课程说课大赛视频戚云楚《我想开个淘宝店》91.9
第七届全国童画教师原创课程说课大赛教案(参考模版)
年龄
8周岁以上
班级 创意初
学段
少儿美术基础学段
课时 1个半小时
二、教学材料：硬纸板，奇异笔，12色马克笔，海报人物剪贴，广告语
三、教学目的：
1、通过了解淘宝页面的格式，让孩子自主生成画面构图。
2、运用电商文化挖掘孩子内在的兴趣点，将感兴趣的事物转换成绘画语言。
3、了解淘宝店的网页规律，培养孩子的创造力和想象力。
四、教学重点：你想开个什么店？（卖什么？）
五、教学难点：卖的东西要种类丰富，品种多。摆放的时候还要注意哪些问题
六、教学过程：
a.过程：一、课前导入
1、提问：请问小朋友我们买东西都是去哪里买啊？除了去店里买，还能去哪里？（点击旺旺声音）引出淘宝。
2、继续提问“那淘宝除了能买到东西，可不可以卖东西？”了解买家和卖家的概念。
3、如果让你来开一家淘宝店，请你当老板，你愿不愿意。我们开淘宝店需要用到什么工具？(老师出示实物IPAD，点出淘宝页面，PPT同时展示淘宝页面）引出手机、IPAD、电脑的正反页面
作画第一步骤：设计IPAD 的正反面及淘宝网页，注意格式及屏幕大小。
4、现在IPAD也有了，网页也设计好了，我们要开始展示你的商品？
提问：你想开个什么店？（卖什么？）重点
商品怎么摆放？解决主体构图（构图可以让孩子自由发挥）
我们卖的东西要种类丰富，品种多。摆放的时候还要注意哪些问题？难点
老师总结归纳
老师的指导：主体突出，大小对比
作画第二步骤：画出自己感兴趣的淘宝商品，注意构图主体突出，大小对比
5、找个广告代言人、写上广告语
作画第三步骤：从杂志上剪贴人物 ，并剪贴广告语（手写）
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b.作画要求：画面构图（主体突出，大小对比）
c.学生作画，教师辅导：
七、家庭作业及课程延伸：课后延伸：参观阿里巴巴淘宝城，了解淘宝的发展历史，更深入的了解开淘宝的流程与页面设计。
八、课后评价：本节课的课程内容小朋友们都非常感兴趣，结合了现在最流行的网购，让小朋友们角色扮演，体验网店老板的角色，激起了小朋友们的绘画欲望，在作画过程中整体构图还需要在深入讲解。通过这样的一节课也让小朋友初步的了解了电商。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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