视频标签:人际交往,学会倾听,与表达
所属栏目:初中主题班会课
视频课题:初中主题班会《人际交往之学会倾听与表达》广西省优课
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主题班会:《人际交往之学会倾听与表达》
一、 学习目标
1、学习人际交往,了解沟通中尊重、理解的重要性。
2、学会有效的倾听和表达,培养良好的倾听习惯,运用“我式句”表达。
二、学习重难点
了解并掌握良好的倾听技能,学会有效的倾听与表达。 三、 课前热身活动
反向动作:大西瓜小西瓜(老师说大西瓜市学生用双手做小西瓜状,老师说小西瓜时学生用双手做大西瓜状)。 四、 学习过程
(一)导入新课:播放歌曲《永远是朋友》,听了这首歌你有什么感受?你觉得友谊是怎么样的?是的,友谊是美好的,友谊如春天的百花秋天的月,夏日的凉风冬日的暖阳。歌曲中有唱“朋友多了路好走”,那么怎么样才能拥有更多的朋友,获得更多的友谊呢?那就要我们在人际交往中学会沟通,这节主题班会我们将学习,人际交往中的倾听和表达。 (二)学会倾听 活动一:倾听技能1
两人一组,围绕话题“我最喜欢学校的哪些方面”进行交流,在讨论中同时发言。
思考:1、有多少人感觉自己得到了倾听?
2、怎么做才能解决所有人同时发言的问题? 3、怎么做才能成为好的倾听者? 4、良好的倾听技能有哪些?
(同桌间、小组内合作、交流、讨论,明确) 活动二:倾听技能2
两人一组,一个学生告诉另一个学生自己最喜欢的一个电视节目,另一个学生拒绝目光接触,并且在这个同学还在说的时候站起来走了。 说一说:你对这种体验有什么想法、感受和决定?
做一做:1、扮演听的同学为自己不是一个好的倾听者真诚的道歉。 2、运用良好的倾听技能再练习一次。 (三)学会表达
活动三:人际交往的黄金法则:你是怎么说话的? 给下面这两句话填空:
1、当 时我感到很开心,并且我希望 。 2当 时我感到很生气,我希望 。 (学习运用“我式句”表达) (四)运用人际交往威尼斯法则:
对不起,没关系;谢谢你,不客气!同桌之间真诚的进行对话。 (五)学以致用
活动四:展示昔日学习与活动的照片,齐唱歌曲“友谊之光”,让友谊之花常开,陪伴我们健康快乐的成长。感恩生命中的遇见!
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