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视频标签：兰亭集序
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视频课题：高中语文人教版必修2第三单元8兰亭集序-安徽省优课
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教学目标
一、知识与能力
1.了解作者王羲之
2.积累并把握文中的文言实词修如修、虚词如之、特殊句式等知识点。
二、过程与方法
在“初读——品读——诵读”中把握文中的词句及作者隐藏在文字背后乐悲、生死的感慨之情。
三、情感态度价值观
在学习感悟“乐”与“悲”的转化中,培养学生的正确认识生死及惜时积极乐观的人生态度。
2学情分析
经过初中阶段的文言文学习,高一新生已经有了一定的学习文言文的基础,但基础仍然不够扎实,学习的自觉性还不是太强,因此在具体的教学中学生要先预习为主,在预习的基础上,默读、品读、大声朗读相结合,培养学生良好的阅读习惯,进一步地对文本进行深入地解读。
3重点难点
1.把握这次集会中作者的情感变化,理清全文的情感脉络。
2.理解作者复杂情感后的积极人生态度。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】教学过程
一、导入
“东床快婿”成就了他的一段佳话,“千古第一行书”成就了他的一世美名,他就是王羲之。今天我们就一起走进他的《兰亭集序》,回顾他美名背后的深情。板书课题及作者。
二、初读感大意
①文学常识积累
填空:《兰亭集序》选自《_________》,王羲之,字_________,_________(朝代)琅玡临沂(现山东省临沂县)人,是中国古代杰出的_______家,有“_________”之称,世称“_______”。
判断:永和是晋穆帝的年号。年号是中国封建王朝用年纪年的一种称号,一般由皇帝发起,一个皇帝只能用一个年号。
②翻译中检查实词、虚词、句式把握情况
此地有崇山峻岭,茂林修竹
翻译:
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
翻译:
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
翻译:
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
翻译:
③初读
文章合时而著 诗歌合事而作
把握作者的写作目的
明确:后之览者,亦将有感于斯文。
细吟体深情
1.伟大的作家将他们宏大幽曲的心灵世界深掩在文字背后,我们应该透过文字捕捉感受到世间万象,感受到他们心灵的风暴。那么,本文由何而感?我们透过《兰亭集序》感受到作者怎样的心灵风暴?
明确:由这次兰亭集会而感。
兰亭,是东晋时期会稽郡治山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅,是当时名流雅士时常集会的地方。 晋穆帝永和九年三月三日(上巳节),王羲之在会稽山阴的兰亭修禊之礼,举行过一次盛大的风雅集会,参加的名士,有“东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰,潜心物外的高僧支遁等四十一人。当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集,是为《兰亭集》,并为此集作序一篇,这就是《兰亭集序》。
文体知识 《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。序言,有自己作的,叫“自序”;也有请他人写的,叫“他序”,他序除了介绍著作外,往往还有一些评价的内容。
2.集会的目的是什么?
明确:修禊事也和畅叙幽情
3.畅叙幽情,即畅叙幽深内藏的感情,那么文中畅叙了哪些幽深内藏的感情?请同学们找一找。
明确:乐、痛、悲。
3.如何看待作者的“悲”?
明确:悲的是古人、今人、后人共同思考的生命之生死,这是对人类生命深沉的思考。尽管如此作者还是希望通过创作本文,能让后人“亦将有感于斯文”,让后人记住这段故事、曾经的过往,可见吧“悲”的背后有作者的积极的人生态度。
四、拓展延伸(作业)
我们该如何看待生死问题。
小结
最后送同学们一句话:
兰亭上,悟生死乐悲。课堂下,惜光阴珍贵。谢谢!
齐诵课文结束全课
六、作业
1.谈谈你对生死的看法
2.背诵课文
教学反思:本节课总体而言,我还是比较满意度,但也有一些不不尽如人意的地方。比如,高一新生对文言文基础知识掌握还不是太牢,自觉性有些弱,所以对文本预习得也不太熟,上课气氛不是太活跃。有些教学环节还需要进一步完善。总之,在以后的教学中,我还需要努力还很多。
活动2【讲授】二、初读感大意
二、初读感大意
①文学常识积累
填空:《兰亭集序》选自《_________》,王羲之,字_________,_________(朝代)琅玡临沂(现山东省临沂县)人,是中国古代杰出的_______家,有“_________”之称,世称“_______”。
判断:永和是晋穆帝的年号。年号是中国封建王朝用年纪年的一种称号,一般由皇帝发起,一个皇帝只能用一个年号。
②翻译中检查实词、虚词、句式把握情况
此地有崇山峻岭,茂林修竹
翻译:
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
翻译:
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
翻译:
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
翻译:
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