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视频课题：人教版高中英语必修四Book4 Unit2 Working the land江西省级优课
教学设计、课堂实录及教案：人教版高中英语必修四Book4 Unit2 Working the land江西省级优课
学科（版本） 英语（人教新课标必修四） 章节 第二单元 课题名称 Ving as Subject and Object
年级
高一
教学目标 1. Learn the basic rules of Ving form used as subject and object;
2. Learn to use Ving form in speaking and writing;
教学重点难点 以及措施 掌握ving作主语和宾语的用法，并能在日常交流和写作中正确运用。
教学环节 教学内容 学生活动 活动目标
导入
欣赏歌曲Take my breath away 欣赏歌曲并注意红色重点词汇 通过欣赏音乐，激发学生学习兴趣，并导入课程Ving as Subject and Object 语法学习1
通过句子引出Ving作主语 学生看图完成句
子 通过图片让学生了解并掌握Ving作主语
的用法，并了解形式主语
Speaking
让学生用ving
作主语谈论自己的兴趣爱好 学生进行两两对话，谈论自己的兴
趣爱好 通过对话的形式让学生把Ving作主语用
于实践交流。
语法学习2
通过图片和句
子引出Ving作宾语并通过视频加深理解 学生看图完成句子并观看视频完成补全短文 通过图片让学生了解并掌握Ving作宾语的用法并了解部分可加ving作宾语的动
词和动词短语
Competition
学生列举出可
加ving作宾语的动词和动词
短语 小组合作，在3分钟的收集时间后，在一分钟之内尽可能进行列举
激发学生竞争意识，并发挥学生主观能动性，列举可加ving作宾语的动词或动词
短语。
Class activity
Describing and
guessing. 让学生用Ving作主语和宾语，描述班上的某个
学生进行描述和
猜测
把所学知识用于实际，通过描述和猜的活
动灵活使用ving作主语和宾语
同学并猜测
课堂小结
总结这节课所学知识 让学生先自己思索总结老师再总
结 让学生巩固一节课所学知识并明白重难
点。
作业
通过作业巩固
所学知识并为下节课做好预习准备
让学生写一篇用ving作主语和宾语来描述一个人
的作文
巩固这节课所学知识
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
