视频标签:孤独之旅
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视频课题:人教部编版初中语文九年级上册第16课《孤独之旅》建设兵团省级优课
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人教版九年级上册孤独之旅教学设计
教学目标:1、熟读课文,简述小说讲了一个什么故事?
2、理解文意,感知杜小康心理历程的变化。 3、品味语言,赏析文章环境描写的作用。
教学重点:环境描写的作用
教学建议:在自学中学会圈点勾画,快速捕捉关键信息。
一、新课导入:今天我们一起来学习曹文轩先生的《孤独之旅》。(播放PPT曹文轩简介)先来说说这个“旅”字结合课文内容有什么含义?那我们一起走进今天的课文内容。(PPT出示学习目标)学生齐读。
二、介绍杜小康为什么要去放鸭的背景。
三、抓住小说三要素,概括小说讲了什么故事?
四、(出示PPT,曹文轩经典语录:面对苦难,我们要有感恩之心。)寻找小说中关于杜小康心理历程变化的句子和语段,并小组讨论交流。
五、(出示PPT,曹文轩经典语录:离开风景,人的行为不可能得到圆满的解释的。告诉孩子,风景描写是写作的基本训练)找出文章中有关于环境描写的句子段落,说说这些环境描写有什么作用。小组讨论交流。
六、课堂小结:(出示PPT,曹文轩经典语录:每个时代的人都有每个时代人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能成为强者!)
七、板书设计
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