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视频标签：人无信不立
所属栏目：初中语文优质课视频
视频课题：人教部编版初中语文八年级上册语文综合性学习《人无信不立》山西省优课
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八年级上语文综合性学习---《人无信不立》 导学案
主备毕晓莉 审阅______ 课型_____ 班级____ 使用人________ 时间_____
学习目标 ：
1．丰富自己的语文积累。
2. 探究“诚信”的传统内涵和现代意义。 （重点） 3. 能结合现实生活认识诚信的重要性。 （重点） 4. 培养讲诚信的美德。
学习过程：
■导学卡（问题导学） 一、晒积累、知含义。 成语：
________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________名言：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 故事： _______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、讲亲历，读美文。 讲述自己的经历，或是对父母师长的访谈，并朗读一篇美文。（一句话概述经历。写出朗读的篇名。）
概述：
________________________________________________________________________________________________________________________ 我要朗读的是《 》（或《 》选篇），仅以此篇献给 。 三、谈看法，修身心。
1. 诚信缺失的不良影响。（提示：试着用排比句增强语势）
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____________________________________________________________ 个性备课（师） 补充纠错（生）
一、导入：
子曰：人无信不立。只因桃园结义，便愿生死相随
这是《三国演义》
中关羽对刘备的承诺。“路漫漫其
修远兮,吾将上下而求索”,这是屈
原对国家的诚信。“它只是你的一
条狗，但你却是它
的一生。”这是电
影《忠犬八公》中
狗狗对主人的忠
诚。
我们这节课
的主题词—诚信。
二、明确目标。
三、教师解读，学
生个别展示。
四、小组合作，探究学习，展示交流
所得。
2. 如何做到诚信？（提示：条理清晰的表述）
_______________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ ■训练卡（课堂检测） 1.我们今天的综合性学习活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。（60字左右)
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2.阅读下列材料，回答问题。 材料一：下面是几则新闻：
①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。 ③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：
（1）请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的格子内。
（2）阅读材料一，写出你的探究结果。
________________________________________________________________________________________________________________________ ■反思卡（学习小结）
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视频来源：优质课网 www.youzhik.com
