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视频标签：人无信不立
所属栏目：初中语文优质课视频
视频课题：部编本教材八年级语文上册第二单元综合性学习《人无信不立》青海省级优课
教学设计、课堂实录及教案：部编本教材八年级语文上册第二单元综合性学习《人无信不立》青海省级优课
授课名称 综合性学习---人无信不立
科目 语文
教学对象
八年级
课时
一课时
一、教学目标：
1、理解诚信的含义。 2、认识诚信的意义。 3、树立诚信的意识。
二、重难点：
1、引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。
2、培养学生口语交际能力。
三、教学过程
教学过程 教师活动
学生活动 设计意图
一、图片导入
在上课之前，我请同学们看几幅图片，这几幅图片所反映的内容，其实也是我们生活中见到过的社会现象，同学们看了以后有什么感受呢？
自由发言，交流感受。
新课的导入是课堂教学中重要的一环，我在这一环节通过四幅漫画，导入，激起学生学习的兴趣，为教学作情感铺垫。
二、认识诚信
借助两则新闻资料认识什么是诚信？
学生阅读新闻材料，概括“诚信”的内涵。
此环节可以进一步引导学生认识“诚信”的内涵。
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三、感悟诚信
1、你知道有哪些关于诚信的故事呢？
2、你还知道有哪些诚信的名言呢？
3、你还知道有哪些关于诚信的成语呢？
学生分享、交流。
通过讲述诚信故事、分享诚信名言、成语，加深学生对诚信的理解，培养学生从小树立诚信观念的意识。
四、寻访诚信
环顾身边，寻找守信之人，把他们的故事讲给同学们听。
学生分享故事。
此环节旨在激发学生在生活中学习，感悟诚信。
五、三省诚信
我们学校、社会生活中存在哪些不诚信的现象?
学生反思，交流。
此环节旨在让学生在反面认识不诚信的危害，反思自己，树立正确的诚信意识、诚信价值观。
六、践行诚信
诚信做人到永远已经是我们达成的共识，怎样做一个诚实守信的人呢？
小组讨论，个人展示。
此环节旨在将学生所感、所学运用到实际生活中。
七、诚信宣誓
教师带领学生诚信宣誓： 莘莘学子，诚信为本。 内诚于心，外信于人。 精诚所至，金石为开。 以诚相待，以心换心。
学生宣誓
此环节旨在加强学生的诚信意识，努力在学习、生活中做一个诚信之人。
八、歌颂诚信
播放《诚信之歌》视频
学生聆听
九、课堂小结：
在这里，老师还想说，人在社会上生活，总要和别人打交道，合适的用诚心对待每个人，就能让人与人之间有真诚的交流，社会生活更加美好!
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
