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视频标签：复述与转述
所属栏目：初中语文优质课视频
视频课题：初中语文部编人教版八年级上册口语交际复述与转述教学-浙江省级优课
教学设计、课堂实录及教案：初中语文部编人教版八年级上册口语交际复述与转述教学-浙江省级优课
口语交际 复述与转述教学设计
【教学目标】
1. 了解复述与转述的含义和区别。
2. 区分详细复述与简单复述，重点学习简单复述。 3. 掌握变换人称、转换时空等转述方法。 【教学重难点】
重点学习简单复述和转述，掌握复述和转述的技法。 【教学设计】
班级学生分成四组。下发课堂的学案 一、唇枪舌剑
导入：今天很高兴能跟大家一起开启这堂口语交际课，希望接下来的课堂我们能一起合作，轻松愉快地度过。既然是口语交际课，那就需要我们张开嘴巴，咋们先来磨磨嘴皮子。一个小游戏热个身。好吗？
【幻灯片显示】唇枪舌剑
扁担长，②板凳宽，③板凳没有扁担长，④扁担没有板凳宽。（合）扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。
师：这个游戏要求四组合作完成，意在考验小组之间的配合，全班之间的默契。要求：重复三遍，后一遍比前一遍语速加快。在读绕口令时，我们一起打节拍。来，我们先预热一遍。（师示范）
引：看来我们班是一个特有默契和凝聚力的班级，（看来我们班级的默契度真的很高）老师个大家一个大大的赞。磨快了嘴皮子，接下来让我们开口说话，畅所欲言——请看视频，要求：看完后复述故事。
二、畅所欲言
【幻灯片显示】视频：《苍蝇一分钟的生命》 思考：看完视频后请复述这个故事。
师：能否用简洁的语言复述这个故事？（生复述，师评价：果然精简，不说废话）
师：老师要加大难度了，你能否尽可能详细地复述这个故事？（可小组讨论，然后把讨论结
果与大家作个交流3生复述） 预设：讲述一只苍蝇从出生到死去短短一分钟的生命历程，一只小苍蝇出生就发现自己的生命只剩下一分钟，然而随之而来的是一份长长的清单，上面记述着它死前需要完成的事情，小苍蝇开始为了完成这份清单而奔波，它咬一只浣熊；醉一次酒；参加聚会；飞越最高的树；在高树上观望丛林；鸟口脱险；做一个空中特技造型；恋爱；繁殖后代；围观鲸鱼；救人一命；蛛网逃生；蹦极；找到朋友；种一棵树；放松；唱一首歌逃离食肉植物；发挥创造力；吃最后一餐；开心一下；画一幅画；寄出一封瓶中信；在瀑布下淋浴；在生命中找一个对手；原谅某个人；蛙口脱险；蓄胡须；看星星；成名；绝望；拍一部电影。在经历了这所有的一切后，它永远地沉睡，变成了一颗琥珀。
引：同学们说的都不错，说了这么多哪位同学给大家作个总结，什么是复述？（1-2个学生） 【幻灯片显示】复述：把原材料用自己的话说出来。 这个原材料可以是哪些？
预设：书面的文章，听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。
②以《苍蝇一分钟的生命》这个视频为例，说说把原材料用自己的话说出来要注意些什么？（复述时要掌握哪些诀窍？）
预设：口语复述有诀窍，
明确事件和重点， 时间地点和经过， 注意逻辑要清晰。
师：请把复述技巧记在笔记上，然后大声地齐读一遍，把方法时刻记在心中。 ②细心的同学是否注意到老师刚才复述时提出的要求是不同的，有什么不同？ 预设：先是简洁的语言复述；再详细的语言复述故事。 师：这也是复述的两种类型，简洁的语言复述简称简单复述，详细的语言复述简称详细复述。 ③同学们能否说说这种在复述之间有什么区别？ 预设：【幻灯片显示】 注意要点 详细复述 简单复述
原材料的处理 完整保留，适当压缩 选取要点
逻辑条理 按原材料顺序结构 进行综合概括，要点之间内在联系 语言表达
详细
简明
三、情景演练 实践活动一：
师：同学们，生活中我们常会用到这两种复述，但在口语交际中，更需要我们学会运用的是后者——简单复述。这不老师最近就碰到了一个事儿，想找同学帮帮我。4月15日本周日有一项重大的赛事要在上虞举行，有同学知道么？ 预设：2018上虞曹娥江国际半程马拉松比赛。 师：看来这位同学很了解时事嚒！（随机推进采访）你参加了吗？你想参加吗？最近班上好多同学前来向我咨询参赛的信息，大家都说家门口的比赛机会难得，千万不能错过。这不刚好学校积极组织大家参加4.5公里迷你马拉松项目。所以，老师需要一位助手运用复述技巧帮我把这个通知告诉给大家，谁能帮帮我？（四组商量一下）——还有想帮我的同学吗？（握手——谢谢） 【马拉松资料】
关于组织参加越马系列赛2018绍兴·上虞曹娥江国际半程马拉松赛的通知
各位师生：
越马系列赛 2018绍兴·上虞曹娥江国际半程马拉松赛将于2018年4月15日在我区举行。本次大赛由中国田径协会、绍兴市人民政府主办，绍兴市体育局、绍兴市上虞区人民政府承办，赛事将设半程马拉松和4.5公里迷你马拉松两个项目。为展示我区师生昂扬向上的精神风貌，凝心聚力的团队氛围，进一步提升上虞知名度和美誉度，现决定组织参与本次赛事4.5公里迷你马拉松项目。
迷你马比赛起终点设置在有着“繁华e芯、游戏天堂”之称的上虞e游小镇的城市阳台，比赛路线沿着秀丽的曹娥江畔，穿过秀水苑、宝华等城市住宅区，届时将经过一江两岸景色秀丽之处，让跑者在现代城市和秀美田园间欢快穿行，充分感受上虞城市的多彩靓丽。
望广大师生积极报名参赛，如需参加比赛请到班主任处填写报名表。
复述预设：同学们，告诉你们一个好消息： 2018绍兴·上虞曹娥江国际半程马拉松赛将于2018年4月15日举行，学校组织师生积极参加4.5公里马拉松项目。本次比赛起终点在e游小镇城市阳台，比赛路线沿着曹娥江，穿过秀水苑、宝华，如有意向，请到班主任处填写报名表。
（一小组复述，其他小组结合技巧点评）
实践活动二：
师：谢谢各组同学们的精彩复述。我们把掌声送给几位同学。
师：通知发出后很多同学便来报名了。我们班的高锌埼也报名参赛了，这不比赛的时间越来越近了，他要为比赛做准备了，可是他记不得比赛具体的时间、集合地方以及一些注意事项了，于是就跑去问了同学叶周俊。叶周俊告知了老师。【学生演】
师：这里老师还需要一位同学做老师，结合情景一的通知把信息告知给叶周俊同学。谁愿意
试试？（问学生姓名，X老师）掌声有请。
小品：小明：班长班长，还有两天就要参加马拉松比赛了，请问我要准备些什么呢？ 班长：这个我一时也答不上来，这样吧，我去问问老师。 班长走进老师办公室（报告—请进） 老师：叶周俊，找我有事吗？
班长：老师，小明让我来问问参加本次曹娥江马拉松需要准备些什么？
老师：你跟高锌埼说一声，比赛是在4月15日上午7:30分开始，起终点都在城市阳台，让他比赛前需带好号码簿，凭参赛号码进入比赛场地。赛前换好运动服，换下的运动服可到寄存处寄存，同时要做好拉伸。比赛时如需补给，可到补给点领取补给物资。如果跑步时身体吃不消，就不要跑了。
班长：小明，老师让我转告你：…… 小明：好的，谢谢班长！
师：谢谢三位的表演。叶周俊把老师的话传达给小明听，这还是复述吗？这叫？ 【幻灯片显示】转述：把别人的话说给另外的人听。
同样是把材料说给别人听，复述和转述有什么区别？即转述时又讲究哪些技巧？ 预设：口语转述讲技巧， 人称转换要得当， 意思转达需准确， 确保要素不遗漏。
师：请把转述技巧记在学案旁边，然后大声齐读一遍。同样方法要了然于胸。
实践活动三： 师：转述尤其要注意信息传达时的准确性。要不可要闹出大笑话。请看同学们带来的小品《他
不在家》【幻灯片点铃声】
小品：电话响起，小明接起电话。爸爸作看书状。 小明：喂，您好！请问您找哪位？ （转向爸爸）
小明：爸爸，是李叔叔打来的，他约你去打牌。
爸爸放下书，手附在小明耳边，轻声说：告诉他，我不在家。 小明：我爸爸让我告诉你，他不在家！ （爸爸立刻仍下书，作欲打状）
爸爸：你这小子，教你这么多，怎么就教不会呢！ 师：谢谢三位的表演，同学们，生活中可别范同样的错误哦！
四、活学活练
师：同学们，今天我们学习了口语交际复述和转述。能说说复述和转述有什么技巧吗？（生齐读板书）口语交际不是僵化的知识，需要我们在生活中常用、多用、巧用。要想见效快，还得多多练。俗话说的好：光说不练假把式。下面让我们来操练操练吧。
“上”孝之地 “虞”快奔跑
4月15日7点半，2018绍兴·上虞曹娥江国际半程马拉松赛在e游小镇的城市阳台鸣枪开跑。本次赛事吸引了来自肯尼亚、埃塞俄比亚等5个国家约20名外籍选手，以及国内多个省市和市内马拉松爱好者共10555人报名参赛。
这场运动盛典以“‘上’”孝之地 ‘虞’快奔跑”为主题，10555名跑者在“孝文化”的带领下，一路狂奔，在收获运动的快乐时，更感受着“中国孝德之乡”上虞的文化魅力和历史厚度。
1个小时零五分左右，三位来自埃塞尔比亚的男子选手首先到达终点。1小时十三分，女子组也迎来了冠军，也是来自埃塞俄比亚的女子选手。赛后有网友调侃：今年马拉松女子组毫无悬念前三名依然是：莫莫乌，乌戳戳，戳戳乌！放心男子组一定也是默默乌，搓搓乌，乌搓搓！焦焦黄重在参与！
这场万人的运动盛宴中，亲子跑，更是充满亮点。亲子跑参赛最小的孩子才3周岁，名叫杨诗涵，她坚持跑完了4.5公里。昨天晚上妈妈还在愁：明天这么早，孩子起得来吗？4.5公里孩子这么小能跑完吗？比赛路程虽然远，但是孩子很有成就感。杨诗涵说：“我跟着土豆哥哥一起跑，一路上都没有哭，也没有要妈妈抱抱，妈妈说我很棒，晚上奖励我吃大餐。明年我还要来，还要叫爸爸一起来！”
在密密麻麻的跑者队伍中，有一位二胎妈妈推着婴儿车参加比赛。她说：“这是我一岁半的宝宝，跑前面的还有我的大女儿，我老公在跑半程，我们一家四口一起来的。”严飞琴已经完赛，对推着婴儿车跑出4.5公里迷你跑48分钟的成绩她比较满意。她说马拉松爱好者，今年在上虞有这样的大型马拉松比赛，机会难得，所以全家总动员一起来参加，感觉非常有爱，也很有意义，希望多举办这样的比赛吧。
这次马拉松各个学校都精心准备了节目，上虞外国语学校武术操的选手们也参加了表演，为本次马拉松助阵。精彩是武术表演不仅给选手鼓舞，也赢得了观众的阵阵喝彩。展现了上外人志存高远，做最好的自己的精神。 实践活动一：
4月15日，2018年上虞曹娥江国际半程马拉松圆满结束，你参加了本次迷你跑，第二天你碰到同桌，迫不及待地把比赛当天的情况复述给同学听。
实践活动二：
当天傍晚放学，同桌回到家，听到爸爸妈妈在谈论昨天的比赛，请你把同学复述给你的内容转述给爸爸妈妈。
五、技法总结
师：同学们，学了本堂课，你有哪些收获？学无定法，贵在得法。要想提高口语交际能力，还要学做生活的实践人，希望这堂课能够给大家一点帮助。最后老师把但丁的一句话送给大家，以此共勉。谢谢！
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
