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视频课题：仁爱版九年级上册 unit3 topic1 sectionC 内蒙古 - 赤峰
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仁爱版九年级上册 unit3 topic1 sectionC 内蒙古 - 赤峰
Unit3 English Around the World Topic1 English is widely spoken
throughout the world.
Section C
——Yang Xiaobo
Tianshan No.4 Junior High School
Ⅰ. Teaching aims:
1.Knowledge aims：Master the words, useful
expressions and key sentences .
2. Skill aims: To improve reading skills by different ways. 3.Emotional aims: The students should know the importance of English and study English hard.
Ⅱ. The key points and difficult points
1. Key points:
Words and phrases: root, trader, native, speaker,
foreign, base, European, kingdom, tourism, conference, tourist.
mother tongue, as well as, as a second/foreign language, play an important part.
Sentences: English is the most widely used.
It is clear that…
2. Difficult points：To improve reading skills by different ways.
Ⅲ. Teaching procedures
Step1 Revision and lead- in (3mins)
1. Listen to the music.
2. Review the Passive Voice. 3. Brainstorm.
Step 2 Presentation 1. Listen and read (8mins)
⑴ Listen to 1a and answer the questions.
⑵ Read 1a quickly and find out what the red numbers refer to.
⑶ Read 1a again and find out the topic sentence. ⑷ Read and understand.
2. Practice reading skills and understand(15mins) ⑴Read each paragraph carefully and finish the tasks. ⑵Fill in the blanks.
⑶Ask and answer freely about 1a. 3. Group work (7mins)
Retell(复述) the passage according to the key words on the blackboard
Step 3 Consolidation (6mins)
1. Complete the passage with the correct forms of the verbs.
Step 4 Summary and Homework (1min)
仁爱版英语九年级上册
Unit3Topic1 English is widely spoken throughout the world.
Section C说课稿
尊敬的各位老师：
大家好！今天我说课的题目是九年级英语Unit 3 Topic1 English is widely spoken throughout the world. Section C。本次说课我将从四个方面向大家进行介绍，他们分别是：教材分析、教法分析、学法指导以及教学过程，首先让我们来看一下本次说课的第一部分，即教材分析部分。
在教材分析中，我将对教材从1、教材地位和作用，2、教学目标，3、教学重点、难点三个方面进行分析。
一.教材分析
１、教材的地位和作用
本课是仁爱版九年级第三单元第一话题Section C的内容。本课是这一话题的重要环节。引导学生通过阅读短文了解英语的发展历程、普及状况及重要地位
2、教学目标
根据初中英语新课程标准的要求，结合课本教材，确定本节课的教学目标如下：即知识目标、能力目标和情感目标。
（1）.在知识目标中，让学生掌握本课的重点词汇、短语和句型。
（2）.在能力目标方面，通过多种形式的阅读活动训练常用的阅读技能。
（3） 情感目标：在训练阅读技能的同时，加强学生对英语的了解，重视英语学习。
3、教学重点和难点
本节课的重点、难点部分，在本节课当中掌握重点单词、短语和句型; 通过多种形式的阅读活动训练常用的阅读技能。
二、教法分析
以学生为主体，充分发挥学生语言的实践运用能力，调动学生学习的积极性。在本节课中，我将采用多种阅读方法训练常用的阅读技能，如：略读、找读、理解大意、理解细节、理解指代、理解逻辑关系、理解文章结构等。
三、学法指导
在本节课中，我将指导学生采用如下两种方法进行学习，他们分别是：自主学习和协作学习。
1、自主学习
自主学习在于培养学生的自主探索能力，使其学会学习，为以后的终生学习奠定坚实的基础。在本节课中表现为阅读方法的培养、阅读技能的训练及独立完成阅读任务。
2、协作学习
积极培养学生的合作交流能力，以及团队意识，在本课中表现为在熟悉文章的基础上，合作复述总结文章。
四．教学流程
1、复习和导入
首先利用music调动学生的兴趣，并引出被动语态的复习并导入新课。
2、呈现
利用图片，体现English is widely used.
3、自主学习
采用多种阅读方法训练常用的阅读技能，如：
找读、理解指代；重点读红色数字附近，找出数字所指代的事物。
略读、理解文章大意：快速找出文章中心句。
理解细节：分段读，完成相应练习题。
理解逻辑关系、理解文章结构：完成1c。
4. 协作学习
小组合作复述1a。理解文章逻辑关系和文章结构。
5、巩固
完成第二部分，该部分是与1a同一主题的语言输入，学生通过阅读填写动词的正确形式的活动，进一步感知主动语态与被动语态的区别，在使用中巩固学习被动语态的基本结构，并进一步提高读的能力。
6. 总结
学生自主总结所学。
7、家庭作业
最后，为了让学生能巩固本堂课所学内容及根据学生的学习能力的不同，我将布置分层作业，所有同学完成基本的复习、练习和预习，能力强的同学背诵1a。对今天的阅读训练做巩固。
（五）教学反思：
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
