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视频课题：初中物理人教版八年级上册《光现象复习》大连
教学设计、课堂实录及教案：初中物理人教版八年级上册光现象复习-大连市第六中学
光现象复习
一、 复习目标
1、光现象的辨别。（光的直线传播、光的反射、光的折射） 2、利用光的反射定律、折射规律、平面镜成像特点作图。
3、清楚光的反射定律、折射规律、平面镜成像特点的探究过程。（综合题） 4、光现象的解释（简答题，光学知识综合） 二、知识框架
三、典型例题
例1：在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜，实验装置如图，A是点燃的蜡烛，B是未点燃的蜡烛。
（1） 用玻璃板代替平面镜，目的是便于_________________； （2） 移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 （填
“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是_______ 像；
（3） 该实验的“物”是：（ ）
A．不含烛焰的A蜡烛 B．A蜡烛的烛焰 C．A蜡烛和烛焰的整体 D．不点燃的B蜡烛
（4） 要得出平面镜成像特点，还应进行的操作是：保持_______ 的位置不变，改
变_______ 的位置，再做两次实验。
（5） 仅从有利于实验的角度出发，该实验需要的环境亮度是_______一些为好。（选
填“亮”或“暗”）
基础练习：P8---21
能力提升：P11---25、26
例2：如图1所示，一束光从水中斜射向平静的水面。请在图中画出反射光线和折射光线。
基础练习： P7---10、11、12 能力提升P10---19、20、21
例3：分辨下列光现象：属于光沿直线传播的是 ；属于光的反射的是 ；属于光的折射的是 。
A．水中的“月亮” B．在平面镜前看到镜中的“自己” C．树的影子中圆形的“光斑” D．海市蜃楼
E．用放大镜看到放大的“字” F．路灯下人在地面上的“影子”
例4：如图3(甲)所示，渔民在平静的海面上叉鱼时，鱼叉要对准所看到的“鱼的正下方才可能叉到鱼，请在图3（乙）上画光路示意图说明原因。
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