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初中美术人教版八年级上册第二单元第2课手工书设计-广西省级优课

视频标签:手工书设计

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视频课题:初中美术人教版八年级上册第二单元第2课手工书设计-广西省级优课

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初中美术人教版八年级上册第二单元第2课手工书设计-广西省级优课

授课课题 手工书设计 课时:1课时 
授课时间 
年  月  日   第   节 
教学目标 
1、通过制作手工,让学生了解用不同的美术工具和材料,大胆表达自己的各种想法。 
2、 通过制作手工书,让学生了解书籍的一些要素,掌握书工书制作基本技
能。 
教学重、难点 手工书制作的方法;手工书设计的过程 教学准备 
师:多媒体课件;剪刀;卡纸(或A4纸);胶水等 
生:剪刀(小刀);卡纸;胶水;彩色笔等 
教  学  过  程 
教学策略 
一、引出课题内容 
 师:欢迎同学们来到美术课堂,请问同学,书籍我们应该都不陌生了对不对?你们了解书籍吗?想不想自己动手制作一本书呢?今天我们将一起学习制作手工书! 二、进入课题 
1、手工书的设计 
 师:我们一起来了解手工书制作的种类: 
八格书(四页书)、卷轴书、折叠书、方形书、蒙古包书、毛毛虫书等。 
这些是常见的手工书制作类型,今天我们一起学习第一种“八格书”的制作。 
师:八格书又称(四页书)是手工书最基本的入门做法,只需
教师引导示范
为辅,学生动手
操作感受为主 
 
                    
             
                    
                             
平南镇三中 
一张纸便可以变成一本书,且变化又多。 
八格书用來做一本简单的故事书,或设计做为学习卡、记事本都很好用。 
师:同学们,请看老师手中的手工书(老师展示制作好的手工书)手工书的制作非常简单,而且用作学习卡,记事本都是很不错的。同学们,是不是已经迫不及待了!下面我们就开始动手制作吧! 
2、看步骤制作“八格书” 
(1)、出示步骤图,师:请同学们看看制作一共需要几步? (2)、介绍材料及示范制作步骤、交代制作方法、强调要求。 
1、师:我们需要一张纸,注意纸张不易太厚也不要太薄,可用卡纸或A4纸来制作。(教师示范详细的步骤,学生仅跟着一步步完成) 
2、师:同学们真聪明,我们已经完成了简易的八格书制作。接下来,我们可以设计一个封面、或者是一个造型让它更加地精美。 
(播放多媒体课件,举例封面及造型的创意设计)   师:好了,同学们我们已经了解了这么多封面及造型的设
计方式,接下来就一起动手制作吧! 
师:同学们,用作封面的卡纸大小根据做好的八格书的大
小来裁剪。(强调封面设计要求,示范封面制作方法) 
(3)、学生操作 
   1、 教师巡回指导,巡回指导时注意制作的合理性,强调
 
                    
             
                    
                             
平南镇三中 
   
制作要求。 
2、谁来说说你有什么困难?(帮其解决问题)。 3、同时将完成的作品展示给大家看。 三、课堂总结 
手工书不仅要用眼睛看,还要用手摸,更要用心去感受。要用创新的思维、发现的眼睛去完成一件手工书作品。

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