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视频标签：认识空气的组成
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视频课题：初中化学沪教课标版九年级上册2.1人认识空气的组成_上海市实验学
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初中化学沪教课标版九年级上册2.1人类赖以生存的空气_认识空气“大家族”上海市实验学校东校空气组成学案（朱程燕）
“重走科学路，认识空气的组成”学案
【拉瓦锡实验】
讨论一：
-
拉瓦锡研究的是哪部分的空气？
-
实验中观察到哪些现象？装置内的气体体积上发生哪些变化？
-
红色固体加热后得到什么物质？
思考一：
1..密闭装置内气体减少的体积与进入液体的体积关系
2.拉瓦锡用什么方法使装置内气体减少？减少的气体是谁？
3.拉瓦锡是根据什么现象得到氧气的体积？
拉瓦锡原理：
讨论二：
-
装置如果不密闭对实验有什么影响？
-
如果Hg加热后产生的是气体，对实验结果有什么影响？
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Hg在消耗氧气时，容器的压强怎么变化？
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液面上升1/5是什么时候观察到的？
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拉瓦锡的严谨表现在哪些方面？
【氧气含量测定】
现象记录：
1.装置内的压强变化
-
试管中的现象
-
装置冷却后，打开止水夹出现的现象
思考二：
-
装置内的压强为什么会出现这样的变化？
【课堂反馈】
根据图中装置及提供的药品和仪器，设计实验步骤，完成氧气含量测定实验
药品和仪器：红磷、酒精灯、装置图中仪器、其他你所需要的任意仪器
（4P+5O
2→2P
2O
5）
“探究空气的组成”练习
1.参照拉瓦锡原理，利用下图装置设计空气中氧气含量测定的实验步骤
（1）药品选择： （红磷、铁、碳、镁）
（2）实验步骤
（3）误差分析
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实验操作 |
误差 |
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装置漏气 |
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红磷不足 |
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瓶塞塞得慢 |
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未冷却至室温 |
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2、关于空气的组成，从下密闭列实验中你能得出什么结论?
(1)小白鼠放在有空气的容器中存活一段时间，说明___________________。
(2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质，说明_____________________________。
(3)夏天在盛放冰块的杯子外壁常常有一层水珠，说明_____________________。
(4)空气是制造氮肥的原料，说明______________________。
3、下列物质属于混合物的是______________，(填“序号”，下同)，属于纯净物的是__________________________。
A、空气 B、氮气 C、氧气
D、矿泉水 E、二氧化碳 F、可乐
4、下列说法中，正确的是
A、空气是一种化合物
B、空气是由几种单质组成的混合物
C、空气是由单质和化合物组成的混合物
D、空气是由几种化合物组成的混合物
5、一枝燃着的蜡烛，放入盛满某种气体的集气瓶中，立即熄灭，则该气体
A、一定不是空气 B、可能是空气
C、一定是氮气 D、一定不是氮气
6、下列气体属于稀有气体的是
A、氧气 B、氮气 C、氩气 D、二氧化碳
7、第一个通过实验发现空气组成的科学家是 ( )
A、普利斯特里 B、拉瓦锡 C、瑞利 D、拉姆塞
8、下列各气体中，化学性质最稳定的是 ( )
A、氢气 B、氮气 C、氖气 D、氧气
9、为测空气的成分，某学生设计两套实验装置(下图所示)。通过查找资料发现蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
(1)评价这两套装置，应选择_______装置测空气成分更为合理，其主要原因是____________________________________________________________。
(2)当红磷、蜡烛自燃熄灭后，分别打开止水夹，A烧杯内液面的高度比B烧杯内液面
的高度__________(填“高”、“低”或“相等”)，试分析原因________________________
__________________________________________。
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